сервис вопросов и ответовГЛАВНОЕ : Запиши слова в такой последовательности: 1) слова, имеющие корень и окончание, 2) слова, имеющие корень, суффикс и окончание. Вставь недостающие
1-4 класс|
|
буквы.На какую орфограмму подобраны эти слова? К...рабельный,я..года,предс...дательский,юб...ляры,ч...моданный,к..рзина,кв...ртальный,к...стрюля,кр..стальный,т...атры,б...леты,б...лконная,сп...ктакли,инж...неры,ол..мпийские,компьют...рный,м...дали,с..лдатские,ш..нели,г..ройский,см...тана,м...лодия,п..йзажный,тр..туары,през...дентский,ап...льсиновый.
ДоПОЛНИТЕЛЬНО1)Надпиши части речи.2)Составь и запиши ппо два словосочетания такого строения:прил.+сущ. гл.+сущ.3)Составь и запиши два предложения,укажи его члены
Mehanoshinartem
11 янв. 2014 г., 8:45:49 (10 лет назад)
Умkaaaa
11 янв. 2014 г., 9:33:17 (10 лет назад)
Корабельный-2,ягода-1, председательский2 ,юбиляры2,чемоданный 2,корзина1,квартальный2,к.острюля1,кристальный2,театры1,билеты1,б.алконная2,сп.ектакли1,инженеры1,олимпийские2,компьютерный2,ме..дали1,солдатские2, шинели1,геройский2,сметана1,мелодия1,пейзажный2,тротуары1,през.идентский2,ап.ельсиновый2.
Ответить
Другие вопросы из категории
Обувь русских крестьян была признаком бедности.И-за этой обуви появилось устойчивое выражение,которое обозначало:не такой уж простак этот
человек,он-себе на уме.
Выберите устойчивое выражение и запишите букву:
А.Не лыком шит.
Б.Два сапога пара.
В.Сапоги каши просят.
Помогите пожалуйста!!!Не сидите...,думайте,решайте!!!
Читайте также
Запиши слова в такой последовательности: 1) слова, имеющие корень и окончание, 2) слова, имеющие корень, суффикс и окончание. Вставь
недостающие буквы.На какую орфограмму подобраны эти слова?
К...рабельный,я..года,предс...дательский,юб...ляры,ч...моданный,к..рзина,кв...ртальный,к...стрюля,кр..стальный,т...атры,б...леты,б...лконная,сп...ктакли,инж...неры,ол..мпийские,компьют...рный,м...дали,с..лдатские,ш..нели,г..ройский,см...тана,м...лодия,п..йзажный,тр..туары,през...дентский,ап...льсиновый.
1)Надпиши части речи.
2)Составь и запиши ппо два словосочетания такого строения:
прил.+сущ. гл.+сущ.
3)Составь и запиши два предложения,укажи его члены (какие сможешь.)
Пожалуйста помогите!
Запиши слова в такой последовательности: с ударением на первом слоге, на втором, на третьем. Директор,договор,понял, взяла, шофер,
щавель,позвонишь,портфель,столяр,свекла,углубить,хвоя,искра,позвонят.
Игра "Лесенка". Угадай т запиши слова (каждая чёрточка соответствует букве). Объясни написания в словах. Как называется эта орфограмма? Подбери и запиши
проверочные слова к данным Обозначь орфограмму.
1. _ _ _ _ _ ж _ _ -избушка сторожа
2. _ _ _ _ ж _ _ -украшение в ушах
3._ _ _ ш _ _ -украшение
4. _ _ ж _ _ -предмет столового убранства.
Придумай и запиши свои слова для такой игры.
запиши слова в два столбика.Сыр, пилю
запиши слова в два столбика.Сыр, пилю ,Люся, шкаф, дети, коса, окно,вели
Запиши слова в таком порядке: а) пишу по слуху, б) помню о норме
произношения и перевожу в норму письма, в) выбираю букву с помо-
щью проверочного слова.
[школа] [сл’иды] [й’ула] [скушный’] [эташ] [сол’]
[м’эсный] [кав’ор] [пал’то] [шыл] [у высокава дома]
Вы находитесь на странице вопроса "ГЛАВНОЕ : Запиши слова в такой последовательности: 1) слова, имеющие корень и окончание, 2) слова, имеющие корень, суффикс и окончание. Вставь недостающие", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.