Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 981 ответов!

Дополните предложения.

5-9 класс

Наступило долгожданное утро и....
Наступило долгожданное утро потому что.....
Наступило долгожданное утро но.....

Cooldiana2307 04 нояб. 2014 г., 0:26:31 (9 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Zhelezo
04 нояб. 2014 г., 2:14:03 (9 лет назад)

красиво запели птицы за окном
за ним следовала ночь
дождь еще лил как из ведра

Ответить

Другие вопросы из категории

Напиши сочинение на тему "Ничей щенок" или "Ничей котенок". Используй в нем отрицательные местоимения-прилагательные и местоимения-числительные

никакой, ничей, нисколько и их формы с предлогами: ни у какого, ни о каком, ни за чьим и т.п.

Загадки

1.падают с ветки золотые монетки
2. по камушкам журчат всех зверей напоят
3. привинтил сталь покатил вдаль??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

составь и запиши предложения по схемам.

( - = (--),(--),(--)).
(- (=) и (=)).
((-*-),(-*-) и (-*-) = -).
()-это значит однородные.помогите пожалуйста!!!!!!!!!!

Читайте также

Помогите пожалуйста дополнить предложение.

Однажды в электричке я увидел пограничника с собакой. У собаки было несколько заживших ран, она прихрамывола. На её шее красовалась медаль ,, За отвагу'' . Я поинтерисовался, за что собака удостоилась такой награды. И вот что он мне рассказал..........
Дополните пожалуйста это предложение Заранее спасибо

1)составить два предложения со словом блестящий употребив его в разных лексических значениях...

2)дополнить предложения причастным оборотом.. а)По телевизору часто показывают фильм. б)За городом мы увидели новые дома.

помогите пожалуйста русский язык 8 класс, предложения с обособленными членами.

Зачет 5 не торопитесь пожалуйста, правильность главное, сдать надо до завтра 8:00. Обязательная часть
1. Укажите, чем осложнено предложение: Солнце, обойдя дом и уже переходя на западное небо, зеркально заглядывало под сосны и пихты, своими ветвями осенявшие балкон.
А. Обстоятельствами, выраженными деепричастным оборотом.
Б. Определением, выраженным причастным оборотом.
В. Однородными обстоятельствами, выраженными деепричастными оборотами, и обособленным определением, выраженным причастным оборотом, одновременно.
Г. Обособленным приложением.
2. я решил
3. Дополните предложение: Над лугом...поднялся туман
А. Однородным обстоятельством места;
Б. уточняющим обстоятельством места;
В. обстоятельством времени.
Запишите все три получившихся предложения.
4. Найдите предложения с пунктуационными ошибками.
А. Бормочет, остывая самовар.
Б. Сергей вышел, потирая руки, и, кинув мне, уселся рядом.
В. Данко бросился вперед, высоко держа горящее сердце, и, освещая им путь людям.
Г. Под облаками, заливая воздух серебряными звуками, дрожали жаворонки.
5. Исправьте и запишите предложения:
А. Подъезжая к дому, собаки встретили нас громким лаем.
Б. Туристы делились полученными впечатлениями о Кавказе за время похода. 6.Замените придаточное предложение синонимической конструкцией с обособленным членом. Всадник остановился передохнуть только тогда, когда оказался вне опасности.
7. сделал.
8. сделал.
Дополнительная часть.
9. (4 балла). Прочтите текст. Сделайте его более точным и выразительным, введя в него обособленные и уточняющие члены предложения. Получившийся текст запишите. В 1844 году Царскосельский лицей был переименован в Александровский и переведен в Петербург. Воспитанники Лицея считали себя продолжателями лучших его идей и свято чтили память Пушкина. В память о поэте 19 октября 1879 года здесь было положено начало пушкинской библиотеке, переросшей затем в музей. Он стал первым официальным музеем поэта в России. Его создали бывшие лицеисты, преподаватели, коллекционеры. 10. (2 балла). Составьте и запишите, расставляя знаки препинания, ДВА предложения с конструкциями:
А. пинг-понг или настольный теннис
Б. пинг-понг или волейбол.
11. (2 балла). Составьте и запишите предложения со словами:
А. кроме тебя
Б. за исключением этой книги.

Дополните предложения словами,данными в скобках. Последний однородный член присоедините союзами и, чтобы показать законченность перечисления. Укажите

грамматическую основу в каждом предложении. Расставьте знаки препинания.
Суслики и хомяки заполняют свои кладовые (сухое зерно спелый горох). Белки собирают и сушат на зиму (белые грибы разные ягоды лесные орехи). Синицы запасают (мелкие жучки проворные паучки мухи зёрнышки).

Помогите!Дополните предложение.

Второстепенный член предложения,который обозначает __________________________
и отвечает на вопросы____________________________,называется определением!



Вы находитесь на странице вопроса "Дополните предложения.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.