помогите цифры: 3, 4 и 6

(вы)___________, пойти к (они)__________________, говорить обо (я)_________________, ругать (они)_________________, слушать (она)________________, помочь (мы)_____________________, управлять (вы)_________________, учить (мы)_____________________, любить (она);

2.Прочитать отрывок из стихотворения, подчеркнуть местоимения. Какие местоименя отсутствуют в этих строчках? Записать их.

Я, ты, он, она,

Вместе - целая страна,

Вместе - дружная семья.

В кождом МЫ -

Сто тысяч Я.

Зарание спасибо))*

Спишите предложения,вставляя подходящие по смыслу паронимы,используя слова для справки. 1)Мой отец-... хозяин. В стране отмечается ... рост 2) Встреча президентов ... держав прошла успешно. Мне нужен твой ... совет. 3) В процессе работы был ... достигнут.. ... и был.. подписан.. ... о сотрудничестве.
Слова для справки: экономный, экономический; дружеский, дружественный; договор, договорённость.

и слово вступил и слово раненый под цифрами 3

3)собой

4)тот

5)другого

пожааалуста помогите!!!

хотя бы

кто

сам

тот

другого

людиии оооооочччччеееееннннь нннаааадооо

1.
Земля – гигантский магнит.

2.
Поэтому свободно вращающийся намагниченный металлический предмет всегда располагается
так, что его противоположные концы указывают на север и юг.

3.
Первые китайские компасы мало походили на привычные для нас приборы.

4.
Сначала компасы-ложки использовались для гаданий, но позднее были
усовершенствованы и по ним научились определять стороны света и направление в
пути.

5.
В XIII веке, после возвращения Марко Поло из Китая, компас стал известен и
европейцам.

6.
Он круто изменил жизнь Европы.

7.
Но, хотя компас помогал морякам пересекать моря и океаны, он долгое время был
не очень надежным прибором.

какой разбор делать!! Помогите пожалуйста!*!)) И пожалйста напишите какой из разборов под цифрой на будущие!!!