сервис вопросов и ответовПомогите сочинить сказку о том какое путешествие капля воды совершает чтобы попасть к вам домой.
1-4 класс|
|
Cravtsov2014
17 дек. 2014 г., 17:06:09 (9 лет назад)
Mariyacybikova
17 дек. 2014 г., 19:08:39 (9 лет назад)
«Сказка о том, как водяная капелька отправилась в путешествие. "
В
одном очень большом море жила маленькая водяная капелька. В ее
семействе было много родных, знакомых, друзей капелек. Можно сказать,
что это была целая страна. Нашу героиню звали Потешкой, так как она
любила весело проводить время в кругу своих друзей, резвиться, нырять в
волнах, скатываться по спинкам дельфинов, кататься на носике корабля. Но
ей всегда хотелось большего. Очень часто Потешка подплывала к берегу и
мечтала о том интересном мире, где ее еще не было. Однажды, качаясь на
волнах и мечтая, пригрело солнышко, и Потешка даже не заметила, как
стала очень легкой и поднялась высоко в небо.
«Это, наверное,
сон» — подумала капелька, но, открыв глазки, поняла, что превратилась в
водяной пар и стала голубым облаком. Долго летала Потешка над землей,
любовалась красотой полей, лугов, рек, городов и радовалась, что ее
мечта сбылась. Во время путешествия она познакомилась с такими же
любителями странствий. Было весело и интересно. Но через какое-то время
наша героиня так затосковала по своей стране-морю, что сразу захотела
домой.
«Друзья, помогите мне вернуться обратно! » — закричала
она. «Мы тоже хотим домой» — поддержали все вокруг, загрустили и
заплакали. А слёзки капельками дождя выпали из облака — тучки и попали в
горную речку. «Я плыву, плыву, я опять водяная капелька! Ура! » —
радовалась Потешка. Она так быстро плыла по течению, впадала из одной
реки в другую, что очень скоро опять оказалась принесенной в свое родное
море. Очень долго Потешка рассказывала рыбкам, дельфинам о своем
путешествии, а через некоторое время, опять стала мечтать о прекрасном
полете над землей.
Ответить
Другие вопросы из категории
Музыка затихла,а песня продолжала звучать.Скворец Лёва насвистывал новую мелодию.Он прыгал в клетке,выкрикивал известные ему слова,разговаривал и пел.
Вот в павильон зашёл пианист. Сел за рояль и начал наигрывать мелодию.Вдруг музыкант услышал,что ему подпевают. Он оглянулся.Вокруг не было ни души.Заиграл,и опять зазвучал нежный голос.
Однажды скворца привезли на телестудию.Он забился в угол клетки,нахохлился и сидел неподвижно.
Скворец Лёва жил в зоопарке. Лёва умел говорить и насвистывать знакомые песенки.
составьте текст
выпишете глаголы из составленного текста.
найдите слова на другие правила.Выпишите трудные для написания слова
помогите очень срочно пожалуйста заранее спасибо!!!!!
Читайте также
Упражнение 10. Прочитайте вслух помещённые ниже тексты. Ответьте на вопрос: что делают герои этих произведений – общаются, сообщают информацию или
побуждают собеседника к чему-то? Зависит ли от цели высказывания то, как надо прочитать текст?
Яма
- Яму копал?
- Копал.
- В яму упал?
- Упал.
- В яме сидишь?
- Сижу.
- Лестницу ждёшь?
- Жду.
- Яма сыра?
- Сыра?
- Как голова?
- Цела.
- Значит, живой?
- Живой.
- Ну, я пошёл домой.
(О. Григорьев)
Бочонок собачонок
(Отрывок)
- Дайте мне
Кусок щекотки,
Дайте смеха
Две щепотки,
Три столовых ложки
Ветра
И грозы –
Четыре метра…
(Б. Заходер)
На Горизонтских островах
(Отрывок)
На весёлых,
На зелёных,
Горизонтских островах,
По свидетельству учёных,
Ходят все на головах!
Говорят,
Что там живёт
Трёхголовый Кашалот,
Сам играет на рояле,
Сам танцует,
Сам поёт…
(Я. Бжехва. Пер. Б. Заходера) Упражнение 11. Попробуйте сочинить сказку о том, как в одной стране злой волшебник заставил людей забыть все существительные. Что произошло дальше?
Упражнение 12. Переставьте буквы в словах так, чтобы получилось совсем другое слово. Банка, липа, колесо, апельсин, кот.Найдите сами такие слова. Кто больше? Упражнение 13. Вот слова, которые можно читать как слева направо, так и справа налево: шалаш, топот, казак. В сказке А. Н. Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино» Мальвина диктует Буратино предложение: А роза упала на лапу Азора. Его тоже можно прочитать и слева направо, и справа налево. Помогите пожалуйста нужно на завтра!
Упражнение 10. Прочитайте вслух помещённые ниже тексты. Ответьте на вопрос: что делают герои этих произведений – общаются, сообщают информацию или
побуждают собеседника к чему-то? Зависит ли от цели высказывания то, как надо прочитать текст?
Яма
- Яму копал?
- Копал.
- В яму упал?
- Упал.
- В яме сидишь?
- Сижу.
- Лестницу ждёшь?
- Жду.
- Яма сыра?
- Сыра?
- Как голова?
- Цела.
- Значит, живой?
- Живой.
- Ну, я пошёл домой.
(О. Григорьев)
Бочонок собачонок
(Отрывок)
- Дайте мне
Кусок щекотки,
Дайте смеха
Две щепотки,
Три столовых ложки
Ветра
И грозы –
Четыре метра…
(Б. Заходер)
На Горизонтских островах
(Отрывок)
На весёлых,
На зелёных,
Горизонтских островах,
По свидетельству учёных,
Ходят все на головах!
Говорят,
Что там живёт
Трёхголовый Кашалот,
Сам играет на рояле,
Сам танцует,
Сам поёт…
(Я. Бжехва. Пер. Б. Заходера) Упражнение 11. Попробуйте сочинить сказку о том, как в одной стране злой волшебник заставил людей забыть все существительные. Что произошло дальше?
Упражнение 12. Переставьте буквы в словах так, чтобы получилось совсем другое слово. Банка, липа, колесо, апельсин, кот.Найдите сами такие слова. Кто больше? Упражнение 13. Вот слова, которые можно читать как слева направо, так и справа налево: шалаш, топот, казак. В сказке А. Н. Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино» Мальвина диктует Буратино предложение: А роза упала на лапу Азора. Его тоже можно прочитать и слева направо, и справа налево. Помогите пожалуйста нужно на завтра!
Представь себе ,что ты летом приехала к бабушке в село и решила рассказать родным о том , как ты проводишь время.нАПИШИ ОБ ЭТОМ ПИСЬМО(6-9
ПРЕДЛ.) меня зовут лиза,бабушку маша,дедушку анатолий,брата 2-ого даня ,родного брата денис, о том как я провожу время вы можете узнать в моём предыдущем тексте!!!Плиз срочно !!!Заранее спасибо!!!
Вы находитесь на странице вопроса "Помогите сочинить сказку о том какое путешествие капля воды совершает чтобы попасть к вам домой.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.