сервис вопросов и ответовНайдите лишнее слово в каждой группе обясни почему оно лишнее спишите все слова вставляя пропушенные буквы . 1)ни_послать ни_водить ни_корослый
5-9 класс|
|
ни_провергать
2)р_списываться р_судить р_скошный р_сматировать
3)б_спорядок б_сквит б_справие б_спризовник
4)б_знесмен б_зрукавка б_зработница б_зграмотность
5)р_змах р-злом р_зрядка р_зетка
Larisa103255
10 марта 2015 г., 3:29:53 (9 лет назад)
Svon0202
10 марта 2015 г., 4:31:46 (9 лет назад)
1)ниСпослать ниЗводить ниСпровергать |||ниЗкорослый З в корне, в ост словах приставку
2)рАсписываться рАСсудить раСсматировать || рОскошный-гласн в корне
3)бЕспорядок бЕсправие бЕспризовник || бИсквит глас И в корне
4 бЕзрукавка бЕзработница бЕзграмотность ||)бИзнесмен И в корне
5)рАзмах рАзлом рАзрядка ||рОзетка О и в корне
Во всех словах , исключая выделенные, гласная в приставке.
Ответить
Другие вопросы из категории
заполните таблицу *гласные буквы в корне слова* 3-4 примерами на каждый вид орфограммы. 1. проверяемые
безударные гласные
2. непроверяемые безударные гласные
3. чередующиеся гласные
1. Порядковые имена числительные склоняются как имена прилагательные. Какие ещё сходные признаки обнаруживаются у этих разрядов слов. Мотивируйте свой
ответ.
2. Почему слова "тысяча, миллион, миллиард, триллион" одни учёные относят к именам числительным, а другие - к именами существительным?
3. В чём особенности собирательных числительных? Покажите на примерах
4. Какие из приведённых ниже слов не являются числительными: пятерка, единый, тысяча, сотня, однажды, несколько, двусторонний, двуликий, двойня, дважды?
Помогите сделать синтаксический разбор предложений 1. Старые деревья давно облетели, и только молодые отдельные берёзки сохраняют свои увядшие
желтоватые листья, блистающие золотом, когда тронут их косые лучи невысокого осеннего солнца.
2.Он носил темные очки, фуфайку, уши закладывал ватой, и когда садился на извозчика, то приказывал поднимать верх.
Читайте также
1)ПРОЧИТАЙТЕ СЛОВА НАЙДИТЕ В НИХ СУФФИКСЫ. НАЗОВИТЕ ЛИШНЕЕ СЛОВА В КАЖДОМ ГРУППЕ. ОБЬЯСНИТЕ СВОЙ ВЫБОР.
1.учитель искатель двигатель выключатель постель любитель мореплаватель покупатель пятновыводитель целитель усилитель удлинитель
2.речка ручка артистка альпинистка яблочко студентка вишенка зимушка скрипачка скрипочка тарелочка соседка.
2)НАЙДЕННЫЕ ВАМИ СУФФИКСЫ ПИШУТСЯ ОДИНАКОВО НО ИМЕЮТ РАЗНОЕ ЗНАЧЕНИЕ. РАСПРЕДЕЛИТЕ СЛОВА КАЖДОЙ ГРУППЫ ПО СТОЛБИКАМ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ЗНАЧЕНИЯ СУФФИКСА.
Найдите четвёртое лишнее словосочетание в каждом столбике, объясните почему оно лишнее
Читая рассказ прочитав рассказ
участвуя в олимпиаде ответив на вопросы
вополнив задание составляя план
отвечая на вопрос написав изложеине
запиши пары слов.
лев-львёнок (...),(-),
орёл-орлёнок (...),(-),
пёс-псина (...),(-).
стрелками покажи,какое слово вм каждой паре дало жизнь другому.выдели корни слов.в каждой паре слов укажи,какой гласный звук чередуется с нулевым звуком.
1.Найдите лишнее слово , объясните почему оно лишнее.
Снежок Перевозчик Сварщик
Пушок грузчик Мебельщик
Петушок лётчик Танцовщик
Горшок колокольчик обманщик
2.Найдите лишнее слово , объясните свой выбор
Прибежать прекрасный
прилететь прелестный
пришить президентский
приватизировать престижный
1.Найдите лишнее слово , объясните почему оно лишнее.
Снежок Перевозчик Сварщик
Пушок грузчик Мебельщик
Петушок лётчик Танцовщик
Горшок колокольчик обманщик
2.Найдите лишнее слово , объясните свой выбор
Прибежать прекрасный
прилететь прелестный
пришить президентский
приватизировать престижный
Вы находитесь на странице вопроса "Найдите лишнее слово в каждой группе обясни почему оно лишнее спишите все слова вставляя пропушенные буквы . 1)ни_послать ни_водить ни_корослый", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.