сервис вопросов и ответовСделайте пожалуйста, сколько можете.Не пишите бред,могу забанить!За каждое задание 10 пкт.
5-9 класс|
|
1.Сделайте морфологический разбор слова Поздней(3)
2.Синтаксический разбор предложения ,, Мягко похлюпывает под ногами сизый карельский мох.''
3.Напишите род и падеж прилагательных:поздней,безнадежном,брусничный,крупные.
Няшкаяяя
19 окт. 2013 г., 3:29:52 (10 лет назад)
Annacheck4
19 окт. 2013 г., 4:58:58 (10 лет назад)
поздней-позд-ней-2 слога
п-(п)-согласный, глухой;
о-(о)-гласный, ударный;
з-(з)-согласный, звонкий;
д-(-)- не даёт звука
н-(н)-согласный, мягкий, звонкий;
е-(е)-гласный, ударный;
й-(й)-согласный, глухой.
--------------
7 букв, 6 звуков.
3. нужны существительные, с которыми соотносятся с этими словами. по этим существительным можно определить род и падеж прилагательного.
Simplecode
19 окт. 2013 г., 7:43:08 (10 лет назад)
Комментарий удален
Krut1999
19 окт. 2013 г., 12:08:14 (10 лет назад)
Комментарий удален
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
Напишите пожалуйста сочинение-рассуждение,не менее 80 слов, содержащее ответ на вопрос: «Что нужно делать, чтобы подготовить себя к жизненному подвигу?»
Приведите в сочинении два аргумента из прочитанного текста, подтверждающих ваши рассуждения.
Вот сам текст:
1. (1)Разными бывают подвиги, и, вероятно, в разные моменты своей жизни человек может их совершать.
2. (2)Уже в детские годы вырабатываются черты характера, которые могут привести человека к подвигу. (3) Желание стать героем может быть у каждого. (4) Это хорошее и понятное желание, дающее силы.
3. (5) Но каким бы ни был подвиг, в чём бы он ни выражался, его не совершит тот, кто к нему не готов. (6) Если человек всю жизнь был трусом, всего боялся, он не станет храбрее в трудную минуту. (7) Лодырь не сможет вдруг оказаться трудолюбивым. (8) Тот, кто не хочет учиться, никогда не будет ни хорошим врачом, ни великим физиком, ни замечательным конструктором. (9) Кто думает только о себе и ничего не делает для других, не совершит подвига.
4. (10) «Тот, кто с детства знает, что труд есть закон жизни, кто смолоду понял, что хлеб добывается только в поте лица, тот предназначен для больших дел, ибо в нужный день и час у него найдётся воля и сила для свершения их», — писал Жюль Верн о своём пятнадцатилетнем капитане Дике Сэнде, который был уже взрослым, когда его сверстники ещё оставались детьми… (11) Подвиг – это повседневный труд, когда человек и не думает, что совершает подвиг.
5. (12) Как готовить себя к подвигу? (13) Очень просто. (14) Делать то, что нужно. (15) Выполнять всё вовремя. (16) Точно держать своё слово. (17) Правильно оценивать свои плохие качества и стараться избавиться от них (18) Не поддаваться лени. (19) Не быть несправедливым. (20) Понимать, что сила не только в сильных мускулах. (21) Физически слабый человек может совершить подвиг, который не по плечу многим силачам. (22) Твёрдость характера, сила воли, умение подчинять свои интересы делу — вот что отличает настоящего человека.
6. (23) Начинать надо с малого. (24) Тот, кто не сумел сделать простое и лёгкое, не справится с трудным и сложным. (25) Кто забыл про свой долг сегодня, рискует не выполнить его завтра.
7. (26) Ещё в древности люди заметили: правильные поступки вырабатывают хорошие привычки. (27) А они приводят к нужным чертам характера. (28) А от характера человека зависит его судьба.
8. (29) Когда сегодняшние дети вырастут и станут взрослыми гражданами нашей Родины, кто-то из них, совершив подвиг, с гордостью приколет на грудь высшую награду страны. (30) Но ничего не сделается само собой: надо работать, надо учиться, надо думать.
1)Не пишится раздельно: а) говорить не?правду б) не?уставший путник в) находиться не?далеко, а близко г)
ответить не?удачно
д) не?взлюбив с первого взгляда
2) Не пишится слитно:
а) не?смотря в глаза
б) не?смотря на предстоящие испытание
в) было вовсе не?интересно
г) сделать не?аккуратно
д) не?успевший подготовиться задание
3) не пишится слитно во всех словах ряда:
а) выглядел не?уклюже, не?разобравшись в ситуации
б) не?гляда в глаза, не?по-русски
в) очень не?интересно, не?выспавшийся ребенок
г) расположены не?подалеку, не?прирывное движение
д) отнюдь не?выгодно, ждать не?откуда
Решите пожалуйста сколько можете! 1) С какой частью речи не употребляются предлоги? 1) Причастие, 2) имя
прилагательное, 3) местоимение, 4) глагол, 5) имя числительное.
2)Найти прилагательное, от которого нельзя образовать степень сравнения.
1) Забавный, 2) красивый, 3) слепой, 4) стремительный, 5) медленный.
3)Указать глагол, который имеет форму только несовершенного вида.
1) Бедствовать, 2) бить, 3) мять, 4) прыгать, 5) кончать.
4). В каком словосочетании неправильно определено главное слово?
1) В осеннем лесу; 2) убирать урожай; 3) помог товарищу;
4) отряд партизан; 5) подготовка к празднику.
5)В каком слове пишется буква О?
1) Р...стение; 2) отр...сль; 3) р...сточек; 4) подр... сти; 5) нар...щивать.
6) Какой глагол относится к 1 спряжению?
1) беру 2) сплю 3) гляжу 4) смотрю
7). В каком слове произносится звук /Б*/?
1)голубь 2) гибкий 3) беречь 4) обыграть
8) В каком ряду каждое слово состоит из приставки, корня, суффикса, окончания?
1) расстегнуть, расступиться, восстать, рассвет
2) поддержать, подделка, поддакивать, предрассветный
3) исследовать, оттолкнуть, оттащить, расстелить
Сделайте пожалуйста
1)морфологический разбор: 2 глаголов,2 существительных,2 местоимений-существительных.
Сделайте пожалуста просто я не успел болел.
Вы находитесь на странице вопроса "Сделайте пожалуйста, сколько можете.Не пишите бред,могу забанить!За каждое задание 10 пкт.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.