Напиши начало сказки о лентяе и труженике. Чтобы твоя речь получилась выразительной, близкой к народной используй фразеологизмы. Можно озаглавить сказку, д

1) Солнце решетом не закроешь. Какая синтаксическая роль слова СОЛНЦЕ?
2) Укажите словосочетание со связью согласование: а) необыкновенная редкость В) встречаются часто С) можно встретить Д) покрылись травой Е) рассказывать весело
3) Укажите количество запятых пропущенных знаков препинания в предложении
Капли воды собираются в облака некоторые из них поднимаются в верхнюю холодную часть облаков?
4) Обстоятельство степени в предложении
А) Целый день шел дождь. В) На востоке краснела заря. С) Мне немного грустно.
Д) Ясно светила луна. Е) При желании можно добиться многого.
5) Предложение с косвенным дополнением
А) Неужели я убил тигра. В) Давайте пить чай. С) Они не знали условий конкурса
Д) Без труда не вытащить рыбку из пруда. Е) Попей на ночь молока.

сказку, дать имена героям. Поскольку ты будешь противопоставлять лентяя и труженика друг с другу , уместно использовать сложные предложения с союзам А. буквально напишите пол стронички

считать

лодыря, через пень колоду, мастер на все руки, засучив рукова, горит в руках, золотые руки, не покладая рук, семь потов сошло, хоть шаром покати, хоть караул кричи, хоть головой об стену бейся

а)бить баклуши , ворон считать , лежать на боку , плевать в потолок , спустя рукава , гонять лодыря , через пень колоду.
б)хоть шаром покати
хоть головой об стену бейся
хоть караул кричи
в) мастер на все руки
засучив рукава
горит в руках
золотые руки
не поклодая рук
семь потов сошло.
Сказку с одной из групп слов! пожаалуйста надо очень!