сервис вопросов и ответовУкажите способ образования слова РАСКРАШЕННЫХ. Необходимо пояснить цепочкой слов.
1-4 класс|
|
2003hvo
30 июня 2013 г., 3:16:51 (10 лет назад)
Radium
30 июня 2013 г., 5:56:59 (10 лет назад)
Приставочносуффиксальный
Ответить
Другие вопросы из категории
Наконец Миша уверился,что музыка точно играла в табакерк_.Он подошёл к ней,смотр_т,а из-за дерев_ев солнышко выход_т,крадё___ т_хонько по небу.Окошки го
рят ярк__ огнём.Вот со_нце перешло через небо на другую стор_ну и совсем скрылось.Г_родок пот_мнел,ставни з_крылись,и башенки п_меркли.
_________________________________
Спишите текст,вставляя пропущеные буквы.Разберите глаголы прошедшего и настоящего времени по составу.
ПожалуйстаЧитайте также
Прочитайте имена прилагательные с пропущенными окончаниями. Подберите к ним подходящие по смыслу имена существительные женского рода. Прекрасн здесь
должно быть окончания потом слово, интересн здесь должно быть окончания потом слово,дальн здесь должно быть окончания потом слово, приветлив здесь должно быть окончания потом слово, товарищеск здесь окончания потом слово, пшеничн здесь окончания потом слово, электрическ здесь окончания потом слово, космическ здесь окончания потом слово, весенн здесь окончания потом слово.
Помогите пожалуйста записать при помощи транскрипции слова 1й звук в слове Мяч 2й звук в слове Лето 3 звук в слове Ряд 1й звук в слове Утюг 2й звук в
слове Жизнь 3 звук в слове Друг 1 й звук в слове Елка 2 й звук в слове Яма 3 звук в слове День Заранее спасибо
2.Затранскрибируйте предложение: В лесу пахло смолой и хвоей.
3.Производите орфоэпический разбор слова скучно.
4.Определите в каком слове количество букв и звуков совпадает:
а) въявь
б) съемка
в) серьезность
г) местность
5. Определите в каком слове все согласные звуки мягкие:
а) решиться
б) лишения
в) степь
г) шитье
6. Отгадайте слова.
Звуки этого слова вы узнаете, взяв последний звук от слова вниз, первый звук от слова вить,
безударный гласный от слова река, первый звук от слова чай и гласный от слова май.
7. Дайте объяснение термину орфоэпия.
Помогите пожалуйста, заранее спасибо!!!
угадай, что это за слово? приставка как в слове переход, корень как в слове лесной, суффикс как в слове дымок, оканчание как в слове дождик, получилось
слово перелесок Задание попробуй таким же способом загадать одноклассникам любое слово из списка сахарница ,выключатель, подлокотник, задвижка, малиновый ,жительница, дождливый, вишневый.
Загадай слово таким же образом,как в упр.3 какое слово задумано?Приставка-как в слове подвеска.Корень-ка в слове кормушка.Суффикс-как в слове
нотка.Окончание-как в слове лента. Задуманный слова КОРМУШКА.Вот таким же образом получать другой загадочный слова.помогите очень пращу!
Вы находитесь на странице вопроса "Укажите способ образования слова РАСКРАШЕННЫХ. Необходимо пояснить цепочкой слов.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.