Просклонять падежам слова: Кабинет, карниз, гербарий.

палеография. Дополнительное задание. Нам учитель сказал это слова с корнем граф одинаковые по смыслу
. Надо написать слова с корнем граф и это должны быть сущ. Гл. Прил. Помогите пожалуйста

окончание глаголов. один мальчишка учится в ппервом классе В его семья состоит из пяти человек мама встает в семт часов и тратит на одевание десять минут зато папа чистит зубы пять минут бабушка ходит в магазин чтолько сколько мама одевается плюс папа чистит зубы а дедушка читает газеы сколько бабушка ходит в магазин минус во сколько встает мама когда они все вместе они начинают будить этого мальчишку из первого класса В на это уходит время чтения дедушкиных газет плюс бабушкино хождение в магазин.

2) Найди слово, в котором все буквы согласных обозначают звонкие согласные звуки: взлёт, ширина, гимназия, учёба.
3) Найди слово, которое неверно разделили на слоги: о-пе-ра, по-е-ха-ли, не-под-ви-жный, о-ни.
4) Найди слово, которое неверно разделили для переноса: о-пера, вве-дение, по-лью, рас-светнвй.
5) Найди слово, в котором неверно поставлено ударение: повтОрит, звонИшь, красИвее, позвонИт.
6) Найди слово, которое не является однокоренным остальным словам: годик, годовалый, годится, годовщина.
7) Найди форму слова "глаз": глазок, глазеть, под глазом, глазастый.
8) Найди окончания в словах: отдохнуть, друзья, замочек, рассвет.
СПАСИБО!!!!!!!

ЗВЕРЕЙ,ПОЛЯ,ЛЕСА,ДЕРЕВЬЯ.Определить падежи слов:СНЕГОМ,СУГРОБАМИ,КОРОЙ.Какой из этих двух падежей обозначает предмет , на который направлено действие?

гуляй смело. спишите сначала предложение в котором имя существительное дело стоит в именительном падеже затем другие предложения укажите падеж слова дело в каждом предложении