вступая в беседу необходимо помнить что в ней участвуют как минимум двое. определить тип сложноподчинённого предложения

плиз очень надо

Занятие в школе, согласно расписанию, начинаются в 8 утра

предложений . определите типы сложноподчененых предложений с несколькими придаточными по типам подченения 1) последовательное подчинение . 2) паралельное подчинение . 3) однородное подчинение .

текст .1 Радовало сознание , что до самого Батума не надо ничего делать , некуда торопится ... 2 По виду огней я понял , что Зоя набрала большую высоту , и дог..дался , что мы будем брать КараДаг . 3 Я сказал слово ОБЫКНОВЕННО и понял , насколько оно не подходит к тому , что происходил.. с ним . 4 Тридцать лет назад я осмелился высказать мысль , что все ураганы одинаковые , где бы они н.. слуались . 5 Гул ветра так изнурял наши нервы , что мы вынуждены были укрыт..ся в каменном погробе , где хозяин хранил вино и пр..виант . 6 Нужно , чтобы город не угн..тало сознание , чтобы мы не м..рились с ним , как с необходимостью , чтобы мы не ненавидели его как нечто , что сокраща..т жизнь, а приходили в него , как в свой дом , полный друзей , книг и работы .

придаточными, относящимися к сочетанию существительного с указательным словом.
Длинное озеро, которое сохранилось между валами в одном километре от моря, вероятно,было самое глубокое место залива.Знание литературы и любовь к ней есть тот минимум,который определяет культуру человека.Из редакции Антошка пошел на Невский, где купил дорожный,военного фасона,костюм. Было на свете сердце, которое однажды вспыхнуло с огнем. Был тот предночной час, когда стираются очертания,линии,краски,расстояния,когда еще дневной свет путается,сцепившись с ночным. Двор был точно яма,куда бросили обломки отжившего,разрушенного. Не было у меня такого уговору,что бы дрова таскать.

основы . Укажите количество придаточных предложений . определите типы сложноподчененых предложений с несколькими придаточными по типам подченения 1) последовательное подчинение . 2) паралельное подчинение . 3) однородное подчинение .

текст .1 Радовало сознание , что до самого Батума не надо ничего делать , некуда торопится ... 2 По виду огней я понял , что Зоя набрала большую высоту , и дог..дался , что мы будем брать КараДаг . 3 Я сказал слово ОБЫКНОВЕННО и понял , насколько оно не подходит к тому , что происходил.. с ним . 4 Тридцать лет назад я осмелился высказать мысль , что все ураганы одинаковые , где бы они н.. слуались . 5 Гул ветра так изнурял наши нервы , что мы вынуждены были укрыт..ся в каменном погробе , где хозяин хранил вино и пр..виант . 6 Нужно , чтобы город не угн..тало сознание , чтобы мы не м..рились с ним , как с необходимостью , чтобы мы не ненавидели его как нечто , что сокраща..т жизнь, а приходили в него , как в свой дом , полный друзей , книг и работы .

ПОЖАЛУЙСТО РЕБЯТА ПОМОГИТЕ СДЕЛАТЬ

1.Укажите односоставное предложение:
а)Попить бы чаю!
б)Он настоящий мастер свого дела.
в)Лето-прекрасная пора.
г)Продолжают желтеть деревья.

2.Укажите определённо личное предложение:
а)Весна!
б)Цыплят по осени считают.
в)Рассветает.
г)Скоро вернутся.

3.Укажите неопределённо личное редложение:
а)не учи меня жизни.
б)Метёт метелица.
в)Неслучайно бережу называют песенным деревом.
г)Бурной жизнью утомленный,равнодушно бури ждут.

4.Укажите безличное предложение:
а)Нигде нет дороги.
б)Выберите интересную книгу.
в)Придуймайте что нибудь интересное.
г)Все повеселили.

5.Укажите назывное предложение:
а)Приезжайте к нам погостить.
б)Гром пушек,топор,ржанье,стон.
в)Умываюсь и делаю зарядку.
г)Пришла весна!
6. Определите тип односоставного предложения читайте больше!
а.определенно-личное
б. неопределенно-личное
в.безличное
г.обобщенно-личное
7. укажите назывное предложение
а.приезжайте к нам погостить
б.гром пушек,топот,ржанье, стон
в.умываюсь и делаю зарядку
г.Пришла весна!