5.В каком слове нет звука [с]? 1)тесто 2)чист 3)готовиться 4)солнце 6.В каком слове все согласные мягкие? 1)взвесь 2)цыгане 3)конец 4)песни 7.В каком

быть подчинено прагматичным целям, потому что требует огромных материальных затрат. (3)Другие (в числе которых и автор данной статьи) настаивали на том, что образование всегда социально рентабельно и чем больше в обществе образованных людей, тем выше его интеллектуальный и культурный потенциал.

(4)В развитых западных странах образование доступно всем при наличии соответствующего желания, средств и стараний. (5)Однако свобода в получении образования имеет и другую сторону. (6)Это относится и к школам, и к высшим учебным заведениям. (7)Статистика свидетельствует, что выпускники не только государственных, но и частных школ далеко не всегда являются носителями высокой культуры, людьми высоких нравственных критериев.

(8)Принято считать, что человек с университетским дипломом олицетворяет не только профессионализм, но и высокий уровень культуры. (9)Но какой уровень культуры может олицетворять выпускница университета, которая на вопрос профессора о роли языка в её жизни ответила: «Чтобы на тусовке сказать молодым людям что-нибудь эдакое»?..

(10)То же самое можно сказать о других средствах воздействия на сознание, поведение людей, особенно молодёжи. (11)Я имею в виду средства массовой информации, литературу, телевидение, кино.

(12)Позволю себе небольшое отступление, обратившись к русской классике. (13)Лев Толстой – это писатель, которого я читаю, можно сказать, всю жизнь, без перерыва. (14)Но что-то заставляет меня вновь и вновь перечитывать, переосмысливая заново то, с чего начинается роман: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». (15)И в этой ставшей афоризмом и сохранённой в памяти с юных лет фразе мне явилось обобщение, чрезвычайно актуальное в наши дни. (16)Действительно, почему все счастливые семьи похожи друг на друга, а несчастливые несчастливы каждая по-своему? (17)Да потому, что так уж мы организовали свою жизнь, что в негативном, во зле мы более изобретательны, чем в позитивном. (18)И так называемое счастье превращаем в рутину, а во имя зла «творчески» преуспеваем. (19)И потому зло становится более привлекательным. (20)И может, потому и стоим в очередях, чтобы посмотреть очередной фильм про изощрения всяких монстров, вампиров, гангстеров, без душевных потрясений глядя на жестокость.

(21)И это всё обязывает нас посмотреть на себя, переосмыслить наш образ жизни, отношение друг другу и к самому себе не только внутренне, но и внешне. (22)И тогда, я думаю, мы поймём, что нужно вспомнить и те времена, когда мы не позволяли себе и дома ходить так, как теперь выходим на улицу, когда вместо элегантного костюма мы надеваем футболки, когда вместо красивых туфель на нас надеты шлёпки. (23)И уже на улице, в гостях, в ресторане, даже в театре, на концерте редко встретишь элегантно одетых людей. (24)И если раньше всегда стремились быть не хуже других в одежде, то сейчас каждый боится оказаться элегантней других. (25)И мы не задумываемся, что это тоже снижает планку нашей культуры, требований к самому себе, самоуважения и уважения к окружающим. (26)Думаю, не ошибусь, если скажу, что с элегантно одетой, подтянутой девушкой мы разговариваем по-иному и ведём себя по-иному. (27)И ненормативная лексика с футболкой и шлёпками больше сочетается, чем с элегантной блузкой и туфлями.

(28)Критерием качества каждого человека и общества может послужить афоризм великого классика А. Чехова, который утверждал: «В человеке всё должно быть прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли». (29)Так давайте же спасать прекрасное – красоту наших лиц, одежды, души, мыслей.

проблему и аргументы

1)сдвигать 2)причуда 3)отдалённый 4)выезд

в каком слове все согласные звуки звонкие?

1)оладьи 2)витраж 3)предлог 4)автомобиль

в каих словах ударение падает на первый слог?

1)агент,баловать 2)алкоголь,договор 3)гала-концерт 4)бездарь,верба

в каких словах ударение падает на второй слог?

1)алфавит,некролог 2)инсульт,сироты 3)документ,диспансер 4)чистильщик,статуя

в каком слове ударение падает на второй слог?

1)щавель 2)щебень 3)снадобье 4)инструмент

отгулы, 3) друг, 4) сухой

3.В каком звуков больше чем букв?

1) поют, 2) любовь,3) варенье , 4) лес

4. в каких словах ударение падает на первый слог?

1) знамение , 2) кремень,3) лассо , 4) триптих, 5) морщить

5. каково лексическое значение слова ДЕЛИКАТНЫЙ?

1) тонкий изысканный

2) главный в отношениях

3) важный, необходимый в обращении

4) затруднительный , требующий чуткого отношения

6.какое из слов относится к многозначным ?

1)отмерить, 2) насущьный, 3) мозоль, 4) уйти

7. Укажите предложение с фразеологизмом? 1) к концу зимы намело огромные сугробы 2)отец изъездил страну из конца в конец 3) во дворе построили ледяную горку 4) в печи горели дрова, было тепло

8. в каком слове нет окончания? 1) голос 2) пальто 3) семь 4) узнаётся

9.Какое слово неправильно разбито на морфемы? 1) по-каз-а-в 2) наблюд-а-тель 3) со-бир-ал-а-сь 4) о-гранич-ений.

10.В какос слове есть суфикс -Н-? 1) настенный 2) тополиный 3) Отечественный 4) согласен

11. Какое слово слово образовано суффиксальным способом ? 1) довоенный2) подбородок 3) породниться 4) песпризорник

12. отметте номера слов гдепишетс ябуква а? 1) эл...астичный, 2) обр...мление 3)десп..тичный 4) в...рсистый

13. Отметте номера слов где пишется буква а? 1) обм..кнуть ( в тушь ) 2 ) г..релка 3) перер... сли 4) попл..вок 5) подр...вняться

14. отметте номера слов где пишется буква е( ё) 1) бесш..рстный 2 ) груш... вый 3) звоноч...к 4) лягуш...нок 5) смеш...н

15. отметте номера слов где пишется звонкая согласная ? 1) всколь...ь 2) бедня... ка 3) ду ...ка 4) замара... ка

16 . Отметте номер слова , где пишется буква з ? 1) бе...вкусный 2) и...чезнуть 3) бе...сильный 4 ) бе.. порядочность

17 .Отметте существительное 3-го склонения? 1)ширь 2) якорь 3) шампунь 4)февраль

18.отметте словосочитание со связью --------------согласование 1) берёзовый лес 2 )дом с мансардой 3)говорить вполголоса

19. на месте каких цифр должны быть запятые в предложении ?Надо человеку (1) и знать(2) и любить (3) и береь свою землю. 1)1,2,3; 2) 1,2; 3)2,3 ; 4) 1,3

20. Определите тип предложения: 1) простое , 2) сложносочинённое,3) сложноподчинённое. Соотнесите. А . Петя только сейчас понял , как следует понимать значение слов гаврика.

Б. Есть рассказы хорошо написанные , но внутренне пустые.

В. Приближался тёплый фронт, и облака не выдержалиего натиска, треснули.

1)высокий 2)выходец 3)вышка 4)высотный

Б)В каком слове НЕТ приставки "ВОЗ" ?
1)возвратить 2)возглавить 3)воззвание 4)возмужать
В)В каком слове НЕТ суффикса "ЯН"?
1)водяной 2)полянка 3) слюдяной 4)крестьянка
Г)В каком слове ЕСТЬ суффикс "ИВА"?
1)распахивать 2)проживать 3)разливать 4)набивать

Д)Укажите слово ,состоящие из корня и суффикса.
1)Сражение 2)способность 3)углубить 4) тренировка
Е) какое слово имеет нулевое окончание?
1)доверчивость 2)каменный 3)инструкция 4)распашает.

1)подоконник
2)прыгун
3)недруг
4)демонтаж
2)Какое слово состоит из приставки корня и окончания
1)влево
2)написав
3)антифашист
4)домишко
3)В каком слове звуком меньше чем букв?
1)урожай
2)ель
3)лошадь
4)окошечко
4)В каком слове нет звука [с']?
1)тесть
2)улыбаться
3)удивляйся
5)