что изучается в пунктуации

Нужно ответить на вопрос:Почему человек стремится к знаниям?
Идеи есть,но хотелось бы.чтобы предложение было красивым))
Я начало придумала а дальше хз..))Вот:Человек стремится к знаниям,для того чтобы......
Спасибо!)

лисий, волчий, заячий, медвежий, собачий, барсучий, кроличий, кошачий.

Вся мес_ность (не)пох_дила на вчерашнюю.Х_лмов уже (не) было, а всюду т_нулась равнина, на ней высилось (не)что вроде курганов. Но (н_)что (не)пох_дило так мало на вчерашнее, как д_рога. Что(то) ш__рокое, размашистое и богатырское т_нулось по ст_пи вместо д_роги. Этим чем(то) была серая п_л_са ш_риною в десяткии сажен. Своим простором она нав_ла Егорушку на сказоч_ные мысли. Кто(то) (по)ней ездит? Кому нужен такой простор? Можно подумать, что на Руси (не) перев_лись еще такие богатыри, как Илья Муромец, что еще (не)вым_рли богатырские кони. И как бы хороши, (н_)(с)чем не сравнимы были они в ст_пи, если бы существовали.

Накануне,вплавь , летом, сзади, втрое,тяжело, еле-еле,вкривь вкось, близко,взад и вперёд , в сердцах, наотмашь, в насмешку, из-за границы, добела, в полдень, незачем, дважды, сверху донизу.

Что изучается во фразеологии ?

Что изучается во фразеологии?