сервис вопросов и ответовПривет, дорогие друзья! Учебник Русского языка авторов: Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А. Тростенцовой, часть вторая. Упражнение 419,
5-9 класс|
|
задание: Прочитайте и озаглавьте текст. Какого он стиля? Выпишите 5 слов с основой, равной корню. Выпишите и подчеркните проверяемые гласные в корнях слов с пропусками.
Я стою перед этим последним прозрачным листком и любуюсь им.⁴ Каким чудом остался он после морозов, после обильного снега? Всё¹ ведь осыпалось. Осиновый лист успел уже почернеть на земле. Пожухла жёлтая осыпь в березняках. Под лиственницей лежит пушистый оранжево-сизый сугроб хвои.
Весь лес чёрный, пустой и холодный.⁴ И в этом прозрачном, продрогшем сумраке издали виден листок на орешнике. Куст облетел, а этот листок на кончике ветки маячит жёлтым живым огоньком.
Обхожу осторожно, боясь зацепить ветку. Оглянулся — висит. Всё уснуло в лесу. Всё готово к зиме. Только один листок упорно светится в чёрном лесу.
Задания, к которыми Вы можете мне помочь:
• Не могу озаглавить текст;
• Не могу найти 5 слов с основой, равной корню.
Krasava29
05 июля 2013 г., 13:30:51 (10 лет назад)
Iura15
05 июля 2013 г., 16:16:25 (10 лет назад)
Название можно "Листок"
А слова встречаются: снега, лист, земле, сугроб, лес, куст, ветки, ветку, лесу, зиме
Ответить
Другие вопросы из категории
Нужно вставить слово в предложение(Сущ.отвечающее на вопросы косвенных падежей),что бы получилась законченная мысль.
Мои товарищи зашли за мной и мы _ _ _
Читайте также
Пожалуйста помогите с 2 заданиями по русскому языку!!!
Я болею, не знаю, что и как делать(((
Вот задание-
Упражнение 101.На уроке истории.1.Объясните лексическое значение слов археология, хронология, астрономия. Расскажите о том, почему эти термины используются в курсе истории Древнего мира.
2. По этимологическому словарику установите происхождение указанных слов.
Пожалуйста помогите, как можно скорее!!!
(Учебник Русский Язык; С.И.Львова,В.В.Львов; 5 класс,часть 1; Издательство "МНЕМОЗИНА)
Заранее огромное спасибо!!!
Сочинение-рассуждение. Напиши учебно-научный текст-рассуждение на тему "Богатство и выразительность глаголов в русском языке"Доказать в сочинении нужно
будет два тезиса "Русский язык очень богат глаголами" и "Глаголы придают речи выразительность". Составь план,продумай и запиши аргументы к каждому из тезисов.Можеш использовать тексты и другие материалы учебника для приведения доказательств.
Привет всем. как делать задание в учебнике Русского языка издательства "просвещение" 5 класса? задание 355 страница 160.
Выпишете словосочитания с омонимами так, чтобы было ясно, что они озночают.
у кого такие же учебники помогите пожалуйста...
РУССКИЙ ЯЗЫК
3-4 предложения в которых объясните в каком значение можно использовать в современном русском языке выражения "Прометеев огонь" или "Муки Прометея"
В каком предложении содержится тезис рассуждения? 1.В ЯЗЫКЕ МНОГО СИНОНИМОВ 2.В ЯЗЫКЕ ПОСТОЯННО ПОЯВЛЯЮТСЯ НОВЫЕ СЛОВА 3.РУССКИЙ ЯЗЫК ОЧЕНЬ
РАЗНООБРАЗЕН И ГИБОК 4.НАШ ЯЗЫК "ВПИТЫВАЕТ" МНОГО ИНОСТРАННЫХ СЛОВ Кому принадлежит приведенное ниже высказывание о языке? Во дни сомнений ,во дни тягостых раздумий о судьбах моей родины.........,свободный русский язык! 3.выпишите слова,в которых перед буквой Е произносится твердый согласный.Укажите слова , в которых современной литературной нормой допускается двоякое произношение-с твердым и мягким согласным перед Е ДЕТЕКТИВ,КАБАРЕ,ФОНЕМА,ДЕКАН,ТЕРМИН,РЕЙТИНГ,АРТЕРИЯТЕНДЕНЦИЯ,КРЕМ,МУЗЕЙ,АКАДЕМИЯ,ТЕНОР,ИНДЕКС,ЭКСПРЕСС,БАРТЕР,КОТТЕДЖ,СЕССИЯ,ШИНЕЛЬ,ДЕКОЛЬТЕ,БИЗНЕС,КОМПЬЮТЕР,ТЕМП,КОФЕ. Помогите и решите правильно даю 35баллов.
Вы находитесь на странице вопроса "Привет, дорогие друзья! Учебник Русского языка авторов: Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А. Тростенцовой, часть вторая. Упражнение 419,", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.