сервис вопросов и ответовПомогите пожалуйста!!! Найти неодушевлённые имена существительные,которые оживают в этом тексте Выписать эти имена существительные вместе с глаголами,ко
1-4 класс|
|
торые называют действия неодушевленных существительных как действия людей. заколдован невидимкой,Дремлет лес под сказку сна,Словно белою косынкой Подвязалася сосна.Понагнулась,как старушка,Оперлася на клюку,А над самою макушкой Долбит дятел на суку. Скачет конь,простору много,Валит снег и стелет шаль.Бесконечная дорога Убегает лентой вдаль
AnRi29
29 янв. 2014 г., 1:26:56 (10 лет назад)
Npolushka
29 янв. 2014 г., 3:03:11 (10 лет назад)
дремлет лес; подвязалась, поднагнулась, оперлась сосна; валит и стелет снег; убегает дорога
Ответить
Другие вопросы из категории
1. Что такое глагол?
2. На какие вопросы отвечает глагол в неопределённой форме?
3. Как изменяются глаголы в будущем и настоящем времени и как - в прошедшем? Докажи .
4. Как определить спряжение глагола по неопределённой форме ? Какие глаголы являются исключением из этого правила ?
ПОЖАЛУЙСТА РЕШИТЕ!!]]]]))))
Читайте также
Подчеркни неодушевленные имена существительные,которые оживают в этом тексте,Выпеши эти имена существительные вместе с глоголом,которыеназывают децствия
неодушевленных существительных как действия людей,, Заколдован невидимкой,Дремлет лес под сказку сна,Словно белою косынкой Подвязалася сосна,Понагнулась,как старушка,оперлась на клюку,А над самою макушкой Долбит дятел на суку,Скачет конь простору много,Валит снег и стелет шаль,Бесконечная дорога Убегает лентой вдаль,
1.Подчеркни имена существительные, которые не имеют формы единственного числа.
Сосны, ножницы, грабли, облака, щипцы, дежурные, сани, шахматы, лыжи, чернила, щи, опилки, горки, качели, каникулы.
2. Подчеркни имена существительные, которые не имеют формы множественного числа.
Молоко, сок, хвоя, директор, родня, молодёжь, тишина, рыба, бельё, детвора, компьютер, чистота, чистюля, сметана.
3. В скобках напиши имена прилагательные, чтобы они с данными существительными употреблялись в прямом и переносном значении.
Нора, хитрость -
Перстень, характер -
Хвост, холод -
Услуга, шуба -
Нервы, прутья -
Иней, медальон -
4. В русском языке есть имена сущ. общего рода с окончаниями -а, -я, которые относятся к муж.р., если называют лиц мужского пола, или к женскому, если обозночают лиц женского пола.
Допиши сущиствительные общего рода:
Драчун, зачинщик ссор и драк -
Бездельник, глазеющий от скуки по сторонам -
Тот, кто первым вмешивается в разговор или дело -
Тот, кто любит сладости -
Грубый, невоспитанный человек -
Рассеянный, неловкий человек -
Человек, который хитростью и ловкостью проникает всюду -
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!!!!
1) Подчеркните имена существительные, которые не употребляются в форме множественного числа. Ягода, грязь, сахар, мед, храбрец, смельчак,
долина, сметана, вермишель, водоросль, гвоздь, Москва, Волга, река, мебель.
2) Запишите имена существительные, которые не имеют формы единственного числа.
Санки, ............., ............, и т.д.
Прочитай текст.Подчеркни имена существительные,которые встречаются в этом тексте в разных падежах.Спиши,подчеркни известные тебе орфограммы укажи падеж
подчёркнутых тобой существительных.
У рябчика в снегу есть два спасения:первое что под снегом тепло ночевать,а второе -снег тащит с собой на землю с деревьев разные семечки на пищу рябчику.Под снегом рябчик ищет семечки,делает там ходы и окошечки вверх для воздуха. Идёшь иногда в лесу на лыжах,смотришь-показалась головка и спряталась.Это рябчик .Даже и не два, а три спасения рябчику под снегом:и тепло,и пища,и спрятаться можно от ястреба
Прочитай текст.Подчеркни имена существительные,которые встречаются в этом тексте в разных падежах.Спиши,подчеркни известные тебе орфограммы укажи падеж.
подчёркнутых тобой существительных. У рябчика в снегу есть два спасения...
Вы находитесь на странице вопроса "Помогите пожалуйста!!! Найти неодушевлённые имена существительные,которые оживают в этом тексте Выписать эти имена существительные вместе с глаголами,ко", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.