О чём читали дети в первых, созданых для них книг
1-4 класс
|
о кириллице о буквах.
Другие вопросы из категории
отличается от имён ?3)как изменяется?4)почему необходимо в речи ?5)о каких особенностях употребления местоимений надо помнить ,чтобы речь была понятной , правильной и вежливой?
Читайте также
план.
1. Какой был день.
2. Какая стаяла погода.
3.Когда пошёл первый снег.
4.Где и как лежит первый снег.
5. Какое настроение вызывает у вас первый снег.
слова-помощники: спокойный, снег, снежный, прохладная, падает, летит, кружится, скользит.
Партнерские
отношения развивались таким образом, что они были выгодны для лиц, курировавших
наиболее важные отрасли народного хозяйства, и, может быть, даже являлись для
них единственным условием движения вперед. Это читается на первом курсе, когда
студент-заочник слабо ориентируется в исторических событиях. Когда наступили
каникулы, студенты поехали к своим родным; они ждали их с большим нетерпением,
надеясь хорошо отдохнуть. Профессор предложил ассистенту прочитать свою лекцию.
Больной попросил медсестру налить себе воды.
В каждом упражнении для каждого текста нужно написать тему и основную мысль текста помогите.
об этом и ты. Какие события года тебе больше всего запомнились? Какие были радости, огорчения? А чего ты ждешь от Нового года? О чём мечтаешь? Оформи свои раздумья как дневниковую запись. Помни об " окошках", не забывай запятые.
об этом и ты. Какие события года тебе больше всего запомнились? Какие были радости, огорчения? А чего ты ждешь от Нового года? О чём мечтаешь? Оформи свои раздумья как дневниковую запись. Помни об " окошках", не забывай запятые.