ответь только те слова в которых звуки стоят в следующем порядке: 1) мягкий согласный 2) ударный гласный 3) твердый согласный 4) мягкий согласный 5)

дополните перечень слов понравившимися вам примерами. Затем попробуйте составить текст, аналогичный тому,который представлен в первой части упражнения 1 часть упражнения вот: Мы любовались красивым закатом.В полуночном .свете горят спелые плоды рябины.Покрывается вся земля осенними.листьями. Наступает тёмная ночь,спряталось тёплое .солнце,кругом царит мёртвая тишина.Медленно падают резные листья на холодную землю Помогите пожалуйста!) очень надо..)

существительными.Вермишель, фамилия, мозоль, фламинго, тюль.

Мария подарила мне подарок.Этот подарок был в красивой обёртке.Я очень была рада и хотела открыть его,но передумала.Я положила подарок в сторону и думала открыть его когда уйдут гости.

шерстяной, длинный, лесной, глубокий, горький, зелёный, дневной, свинцовый, громкий, сладкий, холодный, умный.

только те прилаг. с которыми можно поставить слово более или менее.
вчерашний, куриный, местный, смешной, близкий, нефтяной, прошлогодный, шумный, ласковый, умный.

Приведите 4-6приверов таких слов!

2)Как находить слова в которых букв больше чем звуков ?

Приведите 4-6 примеров таких слов!

3)Как находить слово с чередующейся гласной в слове, и подбирать к нему родственные слова ?

оБяЗаТеЛьНо примеры (хотя бы 3-4)

4)Как объяснить лексическое значение слова творог, гора ,салфетка ....

10 слов в которых букв больше чем звуков
10 слов в которох звуков и букв одинаковое количество