сервис вопросов и ответовС помощью опорных слов восстанови последовательность событий каждой сказки.Запиши название сказок.
1-4 класс|
|
Петушок, курочка, бобовые зёрнышки, клевал-клевал и подавился, коровушка, маслице, хозяин, свежая травка, кузнец, коса, смазала маслицем горлышко, ку-ка-ре-ку.
евгенийантончик
28 февр. 2015 г., 8:31:09 (9 лет назад)
НесЛюда
28 февр. 2015 г., 9:44:25 (9 лет назад)
"Петушок и бобовое зернышко"
Ответить
Другие вопросы из категории
пальто,метро,радио,какаду,эскимо,кофе,шоссе
есть ли у них окончания?
составить предложение с одним из этих слов. СПАСИБО
Закончи предложения:
Глаголы обозначают ...
Глаголы отвечают на вопросы ...
Глаголы в настоящем времени отвечают на вопросы ...
Глаголы в прошедшем времени отвечают на вопросы ...
Глаголы прошедшего времени образуются при помощи ...
Глаголы в будущем времени отвечают на вопросы ...
_____
Помогите! Дам 15 баллов.
3 класс.
.Запиши только те глаголы, от которых можно образовать формы настоящего времени.
Скрипеть, заплыть, лететь, помирить, рубить, наговорить
Читайте также
Помогите плиз очень надо напиши сочинение-миниатюру по опорным словам,которые нужно использовать в качестве составных глагольных сказуемых. с
помощью опорных слов определи тему текста. озаглавь текст.
люблю путешествовать
начинаю готовиться
хочу увидеть
могу наблюдать
привык рассматривать
начинаю вглядываться
и вслушиваться
(присматриваться
и прислушиваться)
стараюсь сфотографировать
продолжаю вспоминать
выбери и вставь гласную с помощью проверочного слова.
шерстяной шарф,тенистый парк,стильные коньки,меховой воротник,ядовитый гриб.
выбери и ставь согласную с помощью проверочного слова-глагола.
сказка,подготовка,указка,развеска,покупка,отгадка,посадка.
Помогите составить диалог по данному началу, опорным словам и словосочетаниям. - Здравствуйте! - Добрый день! - Можно ли
записаться в библиотеку?
- Конечно. О чем ты любишь читать?
Опорные слова и словосочетания: исторические рассказы, пожалуйста, посмотреть, книги, можно ли, сразу, несколько книг, безусловно, спасибо, до свидания.
Опорные слова:
Деревянный дом, стройные берёза, зелёные ели, поленница дров, везде пролегли голубые тени, видны проталины, на крыше уже подтаял, лыжники у забора, с интересом наблюдают, красивый петух.
То есть мне надо составить рассказ вместе с опорными словами.
Заранее спс)
Пожалуйста помогите составить сочинение по плану и опорным словам. план:
1.какое время года наступило?
2,как изменилась жизнь птиц весной
3,почему некоторые птицы подбираются поближе к жилью человека
4,как люди помогают птицам(опиши как ты сделал кормушку куда ты ее повесил чем кормить птиц?
Опорные слова:
мороз, ковром, поля, тропинка ,белеет,холодный ,снежинка, голодные ,жилье, кормушки, во дворе ,в саду,смастерили, прилетали, спешили. Заранее спасибо!!!!!!!
Вы находитесь на странице вопроса "С помощью опорных слов восстанови последовательность событий каждой сказки.Запиши название сказок.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.