Объяснительный диктант. Напиши текст под диктовку. Объясни постановку и непостановку запятой в предложениях с однородными членами и в сложном предложении.

слово-отгадку.

предложении.Составь схемы этих предложений. Найди знакомые орфограммы, устно объясни и графически обозначь написания.
Зимняя ночь
Наступила ночь в лесу. По стволам толстых деревьев постукивает мороз, хлопьями осыпается легкий иней.В темном небе рассыпались яркие, но далекие звезды. Тихо, беззвучно на снежных полянах.
Но и в морозные ночи продолжается скрытая жизнь в лесу. Вот хрустнула и сломалась мерзлая ветка. Это пробежал под деревьями заяц. Вот ухнул, захохотал и закричал филин. Завыли и замолчали волки.
По белой скатерти снегов пробегают и оставляют узоры следов и ласки, и лисы.

Сверь свою запись с исходным текстом

Определи и объясни ,какое окончание ты напишешь в нужном падеже . Напиши текст под диктовку .
Особенно хорошо в (беседка) в тихой осенней ночи, когда в саду висит отвесный дождь . Прохладный воздух едва качает пламя свечи. Тени от виноградных листьев лежат на ( потолок) (беседка) . Ночная бабочка садится на открытую книгу и оставляет на ( страница) тончайшию пыль. На ( рассвет) я просыпаюсь . В (туман) падают листья Я слушаю песню незнакомый (птичка) . Она поёт далеко на (окраина) ( деревня)

существительных в речи Напиши этот текст используя план Обязательно приводи примеры Можно использовать тексты упражнений учебника 1 Что называют имена существительные 2 Имена существительные в роли главных и второстепенных членов предложения 3 Роль в речи предложений с однородными членами выраженными именами существительными 4 использования в речи имён существительных в прямом и переносном значении 5 имена существительные- синонемы и антонимы

речи,для которого текст предназначен.
Обязательно написать обращение!