В каких словосочетаниях окончание зависимого слова служит средством 1)соглосование 2)управления? Новая книга ,книга учителя, страницы

чопорный

Купили микроволновую печь. г) Не струсил в миг опасности.

частями речи, задать вопросы, выделить окончания зависимых слов. Под ветром яростным на судне парусном хочу я плыть. И землю неизвестную, но очень интересную хочу открыть! Страну чудесную и неизвестную хочу найти. И с ветром яростным, и с судном парусным мне по пути!

литературе, в статье, перед историей, у мужчины. Б. Без рукописи, около площади, у молодежи, от матери.

2.Если ко 2-мк склонению относятся существительные мужского рода с нулевым окончанием и существительные среднего рода, то в какой цепочке стоят эти слова?

А. Каталог, исследование, день

Б. Мебель, тень, роль

3. Укажите имена существительных 3-го склонения.

А. Любовь, печаль, верность

Б. ГОсть, вождь, конь

4. Укажите имена существительные, имеющие форму только единственного числа.

А. РОза, астра, тюльпан

Б. Щавель, хлопок, свекла.

5. Какую форму имеют собирательные имена существительные?

А. Форрму только единственного чила.

Б. Форму только множественного числа

6. Существительное Дрожки имеет форму только множественного числа, так как ..... . Выберите объяснение.

А. Является отвлеченным.

Б. Является вещественным

7. Укажите разносклоняемые существительные.

А. с желанием

Б. со временем

В. с именем

А. над пламенем

Б. над знаменем

В. над зданием

задайте вопрос от главного слова к зависимому, 3) определите тип словосочетания по главному слову, 4) определите тип подчинительной связи, составьте схему словосочетания. Лиловые длинные тени лежат на сугробах. Вот с вершины высокого дерева упала белой пылью и рассыпалась снежная шапка. С тихим свистом прилетели, закачались на шишках хлопотливые клесты. Пестрым платочком перемахнул за стволами деревьев, сел на высокую сухую вершину и пустил весеннюю звонкую трель лесной барабанщик дятел. Потоки ясного солнечного света заливают лесные поляны, отражаются в ослепительной скатерти снегов. Высоко в небе застыли, не движутся весенние прозрачные облака. (По Соколову-Микитову)

1)склеенный,обидевший
2)посеянный,зависевший
3)проверяемый,освещённый
4)услышанный,раскрытый
3)В каком словосочетании строение причастия соответствует схеме "корень+суффикс+окончание"?
1)услышанный рассказ
2)отправленное письмо
3)разгоревшийся костёр
4)затраченное время
5)В каком ряду оба причастия употреблены в форме дательного падежа?
1)от надвигающейся тучи,в бушующем море
2)к развевающемуся флагу,о зеленеющим поле
3)к блестящему предмету,к поднимающимся облакам
4)над колышущейся водой,о движущейся колонне
7)Укажите словосочетание,в котором в выделенном слове на месте пропуска пишется буква Я?
1)прославля...щий страну
2)кле...щий обои
3)стел...щийся туман
4)удивля...щийся мальчик
8)В каком словосочетании в выделенном слове на месте пропуска пишется буква Е?
1)вылеч...вший больного
2)устро...вшийся на работу
3)обид...вшийся ребёнок
4)постро...вший дом
10)В каком варианте ответа правильно указаны все цифры,обозначающие запятые,которые выделяют причастный оборот?Листья,(1) пригретые солнцем,(2) слабо колеблясь,(3) падали на тёмные,(4) сырые дорожки.
1)1,3
2)1,2
3)2,3
4)1,4
12)В каком слове неправильно выделена буква,обозначающая ударный гласный звук?
1)назвАнный
2)подАвший
3)отобрАвший
4)прЕрванный