сервис вопросов и ответовСпишите раскрывая скобки и расставляя пропущенные знаки препинания:
5-9 класс|
|
1)Смотри кума(что) бы не осрами...ся:(не) даром говори...ся что дело мастера бои...ся.
2)Возьми на час терпенья (что) бы квартет в порядок наш привесть.
Ankor920
22 авг. 2013 г., 10:21:58 (10 лет назад)
Angel05x
22 авг. 2013 г., 12:39:01 (10 лет назад)
1)Смотри кума,чтобы не осрамиться: не даром говориться что дело мастера боиться.
2)Возьми на час терпенья ,чтобы квартет в порядок наш привесть.
Ответить
Другие вопросы из категории
Укажите метонимию
1)стоять столбом
2)серебряная седина
3)завод бастовал
4)холодный расчет
Ответ должен быть с объяснением.!
найдите ошибку
а)не испугавшийся малыш
б)случайно не выключенный плеер
в)ненавидящий ложь
платье не дошито
укажите причастия,где нужно вставить Н.
а)закопа.ое сокровище
б)сваре.ая вчера каша
в)завяза.ые узелки
г)радио не выключе о
Читайте также
Спишите раскрывая скобки и расставляя пропущенные знаки препинания:
:Берись за то к чему ты склонен коль хочешь,(что)б в дела успешный был конец.Не правда ли что мы краса долины всей?Что нами дерево так пышно и кудряво,раскидисто и величаво?Что(б) было в нем без нас?
спишите раскрывая скобки и вставляя пропущенные знаки препинания.Объясните значение выделенных слов.Все ли из них частицы? 1-Скажи которая Татьяна? -
ДА та которая грустна и молчаливо как Светлана.2.Нет ПУСКАЙ послужит он в армии да потянет лямку ДА понюхает пороху.3.Сей (не) известный собиратель был (НЕ.НИ) кто иной как писатель Мериме.4.Брожу ЛИ я вдоль улиц шумных вхожу ЛЬ во многолюдный храм сижу ЛЬ меж юношей бузумных я предаюсь моим мечтам.5.КУДА КАК чудно создан свет!6.6НУ КАК не порадаеть родному человечку ПОМОГИТЕ ЛЮДИ ПЛИЗ!!!!!!!
Упр. № 1. Спишите, раскрывая скобки.Упр. № 1.
Спишите, раскрывая скобки. Укажите предлоги, выделите изучаемую орфограмму.
Вставьте недостающие знаки препинания
Отвечал (не)смотря в учебник; поднимались на вершину
(не)смотря (в)низ; не приехал (в)следстви… болезни; (в)течени… минуты; отстал
(в)виду болезни; расширяется (в)следстви… перегрева; пролететь (в)виду поселка;
имей это (в)виду; (в)виду наступления дождей; (не)смотря на провал; находились
(в)заключени…; (в)заключени… хочу обобщить; (в)место благодарности; объявить
(на)счет путешествия.
Упр. № 2. Спишите,
раскрывая скобки. Укажите предлоги, выделите изучаемую орфограмму.
1.В продолжение нескольких
дней еще будет осыпат…ся листва. 2.Вы поможете мне
(в)продолжени… моих поисков? 3.Ввиду плохой погоды рейсы на
Саратов отменили. 4.В субботы мы отправимся
(на)встречу с мес…ным журналистом.
Спишите предложения, расставляя пропущенные знаки препинания, в такой последовательности: сначала с пропущенными знаками выделения, затем с
пропущенными знаками разделения, наконец с пропущенными знаками завершения. 1. Пушкин входит в нашу жизнь в самом начале её и уже (не)покидает до конца. 2. Со слуха я знал его "Сказку о царе Салтане" "Полтавский бой" из " Полтавы" " Сон Татьяны" из "Евгения Онегина". 3. "Капитанская дочка" явилась для меня первой в жизни самостоятельно прочитанной книгой. 4. С того вечера я стал читателем книг его и мне бесконечно дорого что этим я обязан Пушкину. 5. пушкин - певец свободы великий патриот и провозвестник светлого будущего своего народа.
спишите предложения расставляя пропущенные знаки препинания в такой последовательности сначала с пропущенными знаками выделения потом пропущенными знаками
разделения наконец с пропущенными знаками завершения
Вы находитесь на странице вопроса "Спишите раскрывая скобки и расставляя пропущенные знаки препинания:", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.