сервис вопросов и ответовПре- или при-?Запишите слова (в строчку), обозначая условия выбора изучаемой орфограммы .На какое значение приставок пре- и при- нет примеров?Приведите
5-9 класс|
|
по 2-3 своих примеров
лёлька2013
29 янв. 2015 г., 22:10:27 (9 лет назад)
Шмелешарик
30 янв. 2015 г., 0:49:06 (9 лет назад)
Приставки же подразделяются: приближение: приехать,приблизиться,прибыть, неполнота действия: приоткрыть, расположение вблизи чего-нибудь: пригород,пришкольный,привокзальный. А у -пре- всего два значения : близкое к очень : предобрый,премудрый. И близкое к значению приставки пере: преградить,прервать. Такие слова на которые трудно установить значение приставок: Причуда,причудливый,прихоть,прихотливый,приключение,препятствие и т.д. Написание таких слов надо запомнить .
Ответить
Другие вопросы из категории
Раскройте смысл высказывания ( на выбор )
Пока жив язык - жива и нация. Каждый язык отражает культуру того народа, который на нем говорит.
Читайте также
Назови основное условия выбора изучаемой орфограммы. Подбери такие приставки к данным словам, чтобы написание в них букв (ы), (и) после приставки
оказалась вырным. Обозначь условия выбора данной орфограммы.
_ызвестный, _извесный, _ыдейный, _идейный, _ыскать, _искусный, _ыскусный, _ытожить, _ысторический.
образуйте прилагательные. Сгруппируйте полученные слова а) прилагательные, образованные от существительных с н на конце основы. б) прилагательные с
суффиксом ан, ян, в) прилагательные с суффиксом енн. Обозначьте условия выбора изучаемой орфограммы.Солома, тыква, клюква, глина, серебро, цена, туман, нефть, дерево, стекло, олово, весна, осень, старина, картина, государство, искусство, хозяйство, кухня, листва, луна, чугун, лимон.
Определите, какие из данных значений имеют слова с корнем -кас-, -кос-: 1) прямое значение - дотрагиваться до чего-нибудь или кого-нибудь;
2) переносное значение - затрагивать в разговоре, в статье и т.д.
3) переносное значение - иметь отношение к чему-либо или кому-нибудь
Спиши, вставляя пропущенные буквы. Графически обозначьте условия выбора изучаемой орфограммы.
1). Автор ра_каза к_сает_ся темы воспитания подр_стающего поколения. 2). Поэзия Пушкина- неиссякаемый источ_ник, который поит "живой в_дой" всех, кто к нему пр_к_снется. 3). Чайки едва к_сались в_ды и вновь взмывали вверх. 4). Мне дорого все, что к_сается истории Москвы. 5). Со_нце к_снулось в_рхушек д_рев_ев. 6). Это нас не к_сается.
русский язык!
Узнай слова по их толкованию:1.передача содержания текста своими словами 2.часть речи,обознчающая признак предмента 3.добавление к журналу4.считать,думать Запиши эти слова,графически обозначь условия выбора изучаемой орфограммы
Спиши,графически обозначая условия выбора изучаемой орфограммы.
Мойщик,переводчик,ракетчик,стекольщик,компьютерщик,буфетчик,газетчик,рассказчик,разносчик,наборщик,извозчик,перебежчик.
Составь 5-6 словосочетаний с любыми из данных слов.
Вы находитесь на странице вопроса "Пре- или при-?Запишите слова (в строчку), обозначая условия выбора изучаемой орфограммы .На какое значение приставок пре- и при- нет примеров?Приведите", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.