Найти в повести А.С. Пушкина "Станционный смотритель" описание "смиренной,но опрятной обители" станционного смотрителя,какой её увидел повествователь вперв

сло.

а) Мы не смотрели в окно. Какой снегопад! Не пройдет и часа, как сугробы будут по колено.
б) "Не пойду сегодня гулять", - решила она.
в) "Принесите мне тетрадь", - попросил он.
г) Мы сказали, что незнаем, где она живет.

Пожалуйста!!
Найдите в повести" Станционный смотритель" описание " смиренной ,но опрятной обители"
Пожалуйста!! За ранее спасибо огромное!!)

А1. В каком ряду в обоих


словах на месте пропуска пишется буква Е?
□ 1) с ушедш..м поездом, развес..вший фотографии

□ 2) о накаливш..йся обстановке, поспор..вший с приятелем

□ 3) о проливш..мся молоке, выгор..вший участок

□ 4) с прошедш..м праздником, выкат..вшийся клубок

А2. В каком ряду в обоих причастиях на месте пропуска пишется буква А (Я)?

□ 1) вид..щий, сморщ..нный

□ 2) проща..щийся, озадач..нный

□ 3) стел..щийся, потрач..нный

□ 4) кле..щий, рассе..нный

А3. В каком ряду в обоих причастиях на месте пропуска пишется буква Е?

□ 1) выставля..мый, разве..на

□ 2) завис..мый, сочт..ны

□ 3) управля..мый, заверш..на

□ 4) движ..мый, усе..ны

А4. В каком ряду в обоих причастиях на месте пропуска пишется одна буква Н?

□ 1) напряжё..ый труд, решение найде..о

□ 2) печё..ые овощи, охваче..ы радостью

□ 3) просвещё..ое общество, нечая..ая встреча

□ 4) мощё..ая булыжником, дети растеря..ы

А5. В каком примере НЕ с причастием пишется слитно?

□ 1) (Не)работающий, а сломанный телефон.

□ 2) Посуда (не)убрана в шкаф.

□ 3) (Не)накормленная вовремя собака.

□ 4) (Не)оконченная повесть.

А6. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?

□ 1) Всю досаду, накопленную во время скучной езды путешественник вымещает на смотрителе.

□ 2) В чём художественный смысл картинок на стенах «смиренной, но опрятной обители», изображающих историю о блудном сыне?

□ 3) С детских лет отзывается в наших сердцах благородный голос Лермонтова, пробуждающий отвагу, утверждающий чувства долга и чести.

□ 4) Д. С. Мережковский сравнивал стихи Лермонтова с «заученными с детства молитвами».

Прочитайте текст и выполните задания В1—В4 и С1.

(1)У побережья одной из индонезийских провинций поймана кистепёрая рыба целокант, относящаяся к виду, вымершему, как считалось, около 80 миллионов лет назад. (2)Рыбак и его сын в течение часа держали пойманную рыбу у себя дома, а потом выпустили целоканта в огороженный сетью участок моря. (3)Выловленный индонезийскими рыбаками целокант был длиной 131 сантиметр и весом 51 килограмм.

В1. Напишите, чем выражено сказуемое в предложении (1).

В2. Из предложения (1) выпишите действительное причастие прошедшего времени. Укажите его вид.

В3. Напишите, какие причастия встречаются в предложении (2).

В4. Выпишите из предложения (3) причастный оборот.

1)накрытый стол- причастие,страдательное,прошедшего времени.
2)заросший пруд- имя прилагательное
3)гружёная баржа-имя прилагательное
4)её манеры изысканны -прилагательное,краткое
№2.В каком предложении знаки препинания расставлены не правильно?
1)Всю досаду,накопленную во время скучной езды путешественник вымещает на смотрителе.
2)В чём художественный смысл картинок на стенах "смиренной,но опрятной обители",изображающих историю о блудном сыне?
3)С детских лет отзывается в наших сердцах благородный голос Лермонтова,пробуждающий отвагу,утверждающий чувства долга и чести.
4)Д.С. Мережковский сравнивал стихи Лермонтова с "заученными с детства молитвами".
№3.На месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые?
Под коркой льда мы увидели ручеёк (1) пробивающий дорогу к косогору
Луна (2) мелькавшая сквозь облака (3) мрачно освещала землю
1)1,2,3. 3)1,2.
2)2,3. 4)Запятые не нужны.
Заранее спасибо;)