помогите пожалуйста нужно придумать продолжение текста Поселилась на опушке Осень

жара были на нашем пути.

3) Снег и ветер были на нашем пути.

4) Снег ветер были на нашем пути.

) ПОМОГИТЕ ) СПАСИБО





─ Скажи, дедушка, ─ как-то спросил Сережа, ─ откуда ты сказки берешь?

─ Из чернильницы , мой дружок, из чернильницы .

─ А как ты их оттуда достаешь, дедушка?

─ Ручкой с перышком, милый внук, ручкой с перышком.


Поступил Сережа в школу. Стал из чернильницы сказку добывать. Сначала палочки. Потом крючки. Потом буквы. А потом и слова. Много тетрадок исписал Сережа, а сказка не зацепляется.

─ Почему это, дедушка, так? Может быть, чернила у меня жидкие, или чернильница мелкая, или перо тупое?

─ Не горюй, Сергей! ─ утешает дед. ─ Придет время ─ не только сказку, а, может быть, что-нибудь покрупнее вытащишь.. . Если, конечно, не в одну чернильницу смотреть будешь, если без людей, сам по себе, жить не начнешь, тогда и чернила будут гуще, и чернильница глубже, и перо острее.. .

Не все тогда понял малый, а дедову притчу запомнил. На ус намотал ─ другим пересказал.

Текст:
Наташа села и взяла на колени брата,укрыв руками его голову от ветра и дождя.Антошка приподнялся ногами на коленях Наташи и посмотрел вокруг,терпеливо жмурясь от бури,от колосьев и водяных,бьющих его по лицу.Он увидел чёрное,близкое,бегущее небо,а ниже его неподвижно весели серые облака.

добавлять и убирать по вашему усмотрению))что-нибудь связанное с полицией там..Помогите срочно!!

учитель, готовый десятки раз повторять недоступную сразу мысль, прежде чем ее освоит неопытный или ленивый разум. (3) Не всякая пачка исписанной второпях бумаги достойна стать книгой. (4) Люди бывают пристрастны, бесчестны, несовершенны в своих увлечениях, и опять только книга может научить нас безошибочно распознавать добро и зло, истину и ложь, красоту и безобразие.