Разобрать предложения .Вечером у лесной тропинки мы увидели светлячков.

устремиться, внимательно, сосредоточено, быстрый, торопливый, стремительный и проворный. С каждым словом одно предложение. ПОМОГИТЕ СРОЧНО!!!!!!!!!!!!!!!

том,как дед поймал золотую рыбку. Наступило долгожданное утро, и, наконец, выпал снег. Нам понравилась Наташа, но мама не разрешила с ней играть. Нам понравилась Наташа, но Юра выступил лучше. Мы увидели счастливое лицо девочки, когда нашлась её собака.

А стоявший
Б бегущий
В отнесенный
Г строимый
2 Укажите словосочетание в котором присутствует синтаксическая связь согласование
А решать задачу
Б идти домой
В лучший ученик
Г думать о деле
3 Укажите предложение в котором присутствует наречие
А около дома никого не было
Б они смело шли навстречу опасности
В я хотел поговорить с ними насчет этого дела
Г я видел что он идет навстречу
4 Укажите предложение с несогласованным определением
А мы увидели животное размером с корову
Б его день всегда проходил без происшествий
В дети еще не освоились с новыми правилами
Г над городом взошла полная луна
5 укажите предложение с составным именным сказуемым
А очень очень скоро наступит лето
Б вечерами становится все светлее
В они всегда стараются решить все задачи
Г мы хотели пойти туда вместе

1) забил гвоздь
2) лампа горит
3) сахарный песок
4) связь слов
А2 Из данных сочетаний слов словосочетаниями являются:
1) начался снегопад
2) земля бела
3) с добрым утром
4) играть в снежки
5) на улице
6) зима - счастливая пора
А3 Укажите грамматическую основу( основы) в предложении

Вечером тучи внезапно сдвинулись и закрыли звезды.
1)закрыли звезды
2)тучи сдвинулись и закрыли звезды
3)тучи сдвинулись и закрыли
4)тучи сдвинулись
А4 В каком предложении есть дополнение?
1) Утро застало нас в пути.
2) Сухой кашель послышался за стенкой.
3) Мы не успели засветло выйти на тропу.
4) Внезапно поднялся сильный ветер.
А5 В каком предложении знаки препинания расставлены не правильно?
1) Дорога тянулась вдоль леса, и по ней медленно двигался обоз.
2) У князя Святослава было три сына; Ярополк, Олег и Владимир.
3)Овчарки- послушные, умные животные.
4) Народная мудрость гласит: „ Не спеши языком торопись делом ".
А6 Какое предложение простое?
1) приходит весна, и птицы возвращаются в родные края.
2) Весною я пошел смотреть свои яблони и увидел, что мыши объели их корни.
3) Трамвай показался из-за угла, медленно пересек проспект и остановился.
4) Где начинается вспашка, там появляются зяблики.
А7 В каком предложении знаки препинания не расставлены правильно?
1) Спи моя радость, усни.
2) Кто тебя выдумал, звездная страна?
3) Вот поспели грибы и ягоды, и орехи.
4) Иучи ползли по небу медленно, скучно, и однообразно.
А8 В каких предложения надо поставить тире между подлежащим и сказуемым?
1) Амур самая длинная река России.
2) Небо высоко и прозрачно.
3) Он человек без родины.
4) Хороши большие и глазастые ромашки!
А9 Найдите предложения с обращениями ( знаки препинания не расставлены ).
1) Муравьи санитары леса.
2) Прощай любимый город
3) добро пожаловать скворцы.
4) Люблю тебя моя Россия за ясный свет твоих очей.
А10 Укажите предложения с прямой речью
1) Всем хорошим во мне я обязан книгам говорил М. Горький
2) Она подумала и рассказала нам необычную историю
3) Он говорил о своей любви к книгам
4) Она просила расскажи мне эту историю
В1 Из данного предложения выпишите подлежащее.
Сплошная завеса шторма временами скрывает море.
В2 Напишите часть речи, которой выражены сказуемые в предложении.
Басни Крылова остроумные, поучительные, злободневные.
В3 Напишите, каким по цели высказывания является предложение
Дедушка, голубчик, сделай мне свисток!
С1
Продолжите описание, начатое в задании В2 ( допишите 3-4 предложения, чтобы получился текст )