Пожалуйст помоготе срочно .Отметьте словосочетания из этого предложения:щенок весело резвился на детской

произведений на слуху и изучающихся в школе?!

кскурсия в зоопарк.2. любимая книга.3. приключение, о котором я мечтаю.... выбери любую из этих предложений

Цюрихском озере спала, и стали видны ряды свай."

1)видны ряды

2)селения были обнаружены

3)видны ряды свай

4)водные селения обнаружены

а4) Укажите верную характеричтику этого предложения:

"Очевидно было, что свайная деревня погибла от пожара и что вещи, попав горящими в воду, обушлились и тем самым спаслись от гниения."

1)сложноподч с несколькими придаточными, связанными однородн. связью

2) сложное с подчинит. и бессоюзной связью между частями

3)простое

4)сложносоч

а3)Укажите правильную морфологическую характеристику слова ПОПАВ в предложении "Очевидно было, что свайная деревня погибла от пожара и что вещи, попав горящими в воду, обушлились и тем самым спаслись от гниения."

1) действ. причастие

2)страд. причастие

3) наречие

4) деепричастие

а4) В каком ряду во всех словах пропущена безуд. провер. гласная корня:

1)отв_чать приор_тет осн_щение

2)те_ретический зак_лоть настр_ение

3)разр_дить (ружье) подст_лать доб_ваться

4)запр_тить зат_нувший соприк_снуться

Алексашкой.

2. В этом предложении есть причастный оборот?

Михайла, жалея о съеденном и выпитом, о виденном о нетронутом, шатался меж двор.

3 В данном предложении есть обращение?

Почему вы думаете, Павел, что первобытный человек был непременно суеверен и глуп?

4 Это сложное предложение состоит из трех простых?

Погода потеплела, ветра не было, по-вешнему припекало солнце

5. В этом сложноподчиненном предложении есть придаточное степени?

Только поздней осенью бывает так хорошо, когда после ночного дождя с трудом начинает редеть ночная мгла

В стихотворение Саши Черного <зеленые стихи> найди выделенные предложения.
Составь их схемы.
1)________________________________________________
2)________________________________________________
Выпиши из этих предложений словосочетания в таком порядке.
1. командует слово-название действия.
______________________________________________________
______________________________________________________
2.командует слова-название предмета.
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________