сервис вопросов и ответовОбозначьте морфемы. Подчеркните корни с чередованием.
1-4 класс|
|
Сближение, озеро, быстро (двигается), отбелить, отобрать, предрассветный, каменщик, помощница, подогнать, подгонишь, снежинка, волейболистка, помещать, справа.
MUlAYA
13 апр. 2014 г., 2:47:01 (10 лет назад)
Pypsic2000000
13 апр. 2014 г., 4:14:30 (10 лет назад)
Быстро (быстр - корень, о - наречие), отбелить (от - приставка, бел - корень, и - суффикс, ть - суффикс), отобрать (ото - приставка, бр - корень, а и ть - отдельные суффиксы), предрассветный (пред и рас - две приставки, свет - корень, н - суффикс, ый - окончание)каменьщик (камень - корень, щик - суффикс), помощница (помощ - корень, н - сцффикс, ица - скорее всего окончание), подогнать (подо - приставка, гн - корень, а и ть - два суффикса), снежинка (снеж - корень, ин и к - два суффикса, а - окончание), волейболистка (волейбол - корень, ист и к - два суффикса, а - окончание), помещать (по - приставка, мещ - корень, а и ть - суффиксы), справа (с - приставка, прав - корень, а - суффикс). Там где в конце глассная и суффикс - это наречие, там не может быть окончания.
Ответить
Другие вопросы из категории
Приведите примеры предложений; 1.С однородными подлежащими; 2.С однородными сказуемыми , соединёнными: *Одиночным союзом *И* *Повторяющимся союзом *И*
*Союзом *а* или *но* *Без союза Помогите..... 5 предложений)))
выпишите слова с приставками, обозначьте приставки.найдите слово обозначающее предмет, с таким составом: приставка+корень+суффикс+окончание. Снегу намело
много. Но злая мачеха погнала девочку в лес за подснежниками. Заплакала девочка и пошла из дому.
Читайте также
)спишите вставляя пропущенные буквы.Обозначьте орфограмму в корне -лаг//-лож по образцу
Образец:полагать(тут выделен корень лаг , в нём подчёркнута буква А , еще Г только двумя чёрточками)
Грамотно изл..гать мысли, изл..жить мысли вслух ,пол...гается подать руку,ложный вып..ад,кровать под выш...тым пол..гом , имена прил...агательные,л..жатся тени,сл..жить сл..гаемые,разл..жить вещи.
2)В каких словах с пропущенными буквами нет корней с чередованием а//о ?
Пожалуйста!
Запиши слова c данными корнями . Подчеркни чередование.
-сапог-//-сапож- -бег-//-беж-
Как ты думаешь, -сапог-/У-сапож-; -бег-//-беж- — это
разные корни или варианты одного корня с чередованием звуков? Приведи свои
примеры для доказательства ответа.
Запиши слова c данными корнями . Подчеркни чередование.
-сапог-//-сапож- -бег-//-беж-
Как ты думаешь, -сапог-/У-сапож-; -бег-//-беж- — это
разные корни или варианты одного корня с чередованием звуков? Приведи свои
примеры для доказательства ответа
найди слова с чередованием согласных в корне. Обозначь корень, подчеркни чередование. Есть ли различия между корнями ? Какие
правое ухо- шапка ушанка, ловить рыбу-ловлю мячик, перчатки из пуха- пушистый воротник
запиши слова поставь знак ударение выделили корень подчеркни все буквы безударных гласных в корне слова подбери проверочные слова все ли безударные
гласные можно проверить обозначь орфограммы в корне образец золотить-золото позолота голосистый молоко молодой городской сторожить сторона
Вы находитесь на странице вопроса "Обозначьте морфемы. Подчеркните корни с чередованием.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.