1)Темное небо сплошь усыпано звездами льющими на землю и трепещущий свет

В воскресенье, 7 января, я приехал в Переделкино.
День был серый, безветренный, тихо падал крупный снег.
Сквозь этот легкий редкий снегопад голубели сосны, согнулись под снегом лапистые ветви елей. Пушистые снежны шапки нахлобучились на крышах дач.
Дача федина в глубине фруктового сада. Вдоль забора рябины и липы. От калитки дорожка к даче е прямая, а загогулиной. На цепи мечется, лает овчарка Пират.

В ЛОТЕРЕЮ
В КОЛЫБЕЛИ
В АПРЕЛЕ
В ВОСКРЕСЕНЬЕ

1.Волк ночью думая залезть в овчарню попал на псарню. 2. Почуя серого так близко забияку псы залились в хлевах. 3. Через полминуты соловей пустил высокую мелкую дробь и испробовав таким образом свой голос начал петь. 4. Старик угрюмо сидел на облучке отворотясь от меня и молчал изредка только покрякивая. 5. Я поскорей вскарабкался на другую сторону и пошёл забирая влево вдоль осинника. 6. Тарантас въехал во двор шурша колёсами по крапиве и остановился перед крыльцом. 7. Медведь Тедди (не) обращая вн..мания на открытую дверцу жадно ел картошку и овсянку.

2.Запишите деепричастия совершенного вида, образованные от данных глаголов. Поставьте ударения в деепричастиях. Составьте 2 -3 побудительных предложения с любыми из записанных деепричастий. Включите в предложения обращения.
Донять, занять, нанять, начать, отнять, поднять, понять, принять, создать, успокоиться, невзлюбить, принести, распорядиться, увидеть, раскаяться, наклеить.

свет погасшей звезды,летит к человеку,на его путях в пространстве и времени.Бывает,погасшая звезда для людей на земле горит ещё тысячи лет.Человека того нет,а слово остаётся и летит из поколения в поколение ,как свет угасшей звезды во Вселенной. как я поняла этот текст

теплый пахучий даже не колышется.Над лугом в низине поднимается туман.Пораженные красотой ночи спят березы одетые в ночной туман. Задания: -Озаглавьте текст.Определите стиль текста,докажите свой выбор. -Расставьте знаки препинания,графически объясните. -Составьте план ответа по теме Уточняющие члены предложения. -Напишите сочинение-миниатюру о роли обособленных и уточняющих членах в тексте.

а) Когда-то здесь был ручей,впадавший в Северный Донец.
б) Сидевший в машине начальник штаба,устало улыбался.
в) Крупный отряд,действовавший недалеко от города,и,нанесший ему непоправимый урон,наконец был разбит.
г) По бирюзовому небосклону,бесконечно высокому и бледно-голубому,поднимался золотистый шар солнца.
д) Эта толпа людей,пестро одетых, производила странное впечатление.
е) В небе еще тлели тихие, светлые краски, переходящие одна в другую, а еа лицах людей лежал этот странный свет.
ж) Не замеченный никем я вышел из дома и пошел по направлению к лесу.
з) Где-то играла музыка; из оврага, густо поросшего ельником веяло смолистым запахом.
и) Небо, пышно расцвеченное бесчисленными роями звезд, смотрело на землю с торжественной грустью

Развитие жизни на Земле началось около 3,5 миллиарда лет назад в океане. С течением времениодни виды и группы организмов давали начало другим . Постепенно живые существа заселили и сушу кто первый даст ответ того отмечу лучшее решение))