укажите стилевые черты научного стиля
10-11 класс
|
отвлеченность; обобщенность; подчеркнутая логичность; точность; сухость; строгость.
Другие вопросы из категории
нужна ли запятая?
все цвета картины холодные(,) зимние
Читайте также
а) логичность, абстрактность
б) образность, эмоциональность
в) призывность, экспрессивность
г) точность, стандартизированность
научное изложение было приближено к стилю художественного повествования (эмоциональное восприятие явлений в научных трудах Пифагора, Платона и Лукреция). Создание в греческом языке, распространявшем свое влияние на весь культурный мир, устойчивой научной терминологии привело к отделению научного стиля от художественного (александрийский период). В России научный стиль речи начал складываться в первые десятилетия XVIII в. в связи с созданием авторами научных книг и переводчиками русской научной терминологии. Значительная роль в формировании и совершенствовании научного стиля принадлежала М.В. Ломоносову и его ученикам (вторая половина XVIII в.), окончательно научный стиль сложился лишь к концу XIX в.
публицистическому;
в) разговорному;
г) официально-деловому.
22. Следующие жанры лекция, диссертация, учебник, реферат, доклад относятся к стилю:
а) разговорному
б) публицистическому;
в) научному;
г) официально-деловому.
23. Недостатком языка и стиля документов является
а) однозначность используемых слов и терминов;
б) соблюдение лексических, грамматических, стилистических норм;
в) использование эмоционально-экспрессивной лексики;
г) смысловая достаточность и лаконичность текста.
24. В научном стиле речи нельзя выделить следующий подстиль
а) научно-популярный
б) научно-учебный;
г) научно-демократический;
д) собственно научный (академический).
дый из текстов,подчеркните слова и словосочетания,характерные для данного стиля,перечислети стилевые черты.
помогите с заданием, очень нужно! отдаю все баллы, какие у меня есть
Укажите характерные особенности текста, проанализировав лексико-фразеологический, словообразовательный, морфологический, синтаксический уровни его
организации. Определите стилевые черты и сделайте вывод о функционально-стилистической принадлежности данного фрагмента.
В словарный запас русского языка входит целый ряд лексических категорий, одной из которых являются паронимы (от греч. para «возле, рядом» + onyma «имя»). ПАРОНИМЫ — это разные по значению слова, близкие по произношению, лексико-грамматической принадлежности и по родству корней, сходность в звучании которых приводит к смешению их в речи. Паронимы встречаются не только в разговорной речи, но и в поэзии, художественной прозе, публицистике, в научной речи. Значения компонентов паронимической пары характеризуются тем, что не совпадают (как у синонимов), не противополагаются (как у антонимов), их внешний вид (оболочка) не накладывается один на другой (как у омонимов). Лексические значения компонентов паронимической пары обязательно разграничены. Этим объясняется невозможность замены любого из паронимов его парным компонентом (зрительный нерв, зрительная память, но зрительские интересы, зрительские массы). При их ошибочной взаимозамене, происходящей благодаря сходности в звучании, высказывание становится или бессмысленным, или отнесѐнным к иной предметной значимости, например: Делегации решили создать единый (единственный) орган, который координировал бы экономическую политику стран.