(Сочинение-описание) Опишите картину К.Ф. Юона "Весенний солнечный день".Используйте в своём тексте предложения с однородными членами.

По плану
1. Вступление.О художнике. (1-3 предл.)
2. Основная часть.Описание картины.
а)Какой день показан на полотне.
б)Изображение деревьев.
в)Занятия детей.
г)О собачке.
3. Заключение.Моё отношение.(1-3 предл.)

сколько света и солнца, какие эмоции переполняют людей.
Используйте в описании наречия разных разрядов: места(где? куда? откуда?), времени (когда? с каких пор? да каких пор? как долго?), меры(сколько? в какой степени? в какой мере?), образа действия(как? каким образом?), а также указательные наречия (здесь, там, тут, туда, тогда).
Буду очень благодарна!

теперь никто нам не может сказать, что весна еще не началась. (2) По крайней
мере, настроение у всех весеннее

(3)На ярко-синем небе свежее солнышко.

(4)А небо без единого облачка, сине-лиловое в зените, синевато-лазоревое к
горизонту.

(5)Все подернуто светло-голубой дымкой. (6)А тени синие. (7)Синее все:
блестящие крыши, сияющая мостовая, прозрачные лужицы. (8)Воздух тоже
необыкновенно прозрачен, кристально чист. (9)Все вокруг капает, журчит. (10)И
так весело становится на душе.



А6. Определите тип речи.

1)Рассуждение 2) описание 3) повествование 4) повествование и рассуждение



В1.Укажите причину постановки дефиса в сложных прилагательных в данном
тексте.



В2.Найдите в тексте предложение с однородными членами и обобщающим
словом. Укажи его номер.



В3. Из предложений 1 и 2 выпиши все местоимения.