составить предложение о листопаде используя однородные члены

прик_снуться, прик_сновение, предл_жить, предл_гать,предл_жение, изл_жение, изл_гать, прил_гательное, прил_жение, оз_рять,з_ренька, з_рница, з_ря, з_рька, подг_рать, подг_реть, заг_р, заг_релый,подг_реть, наг_реть, выг_реть, заг_реть, сл_гаемые, выр_сли, выр_стать,выр_щенный, возр_ст, ср_щение, р_стительность, г_рит, р_внина, р_вняйсь,м_кать в сметану, г_рели, р_вняется, р_сток, отр_сль, ур_вень, ср_внение,Р_стислав, выр_внять грядки, ср_внить с кем-то, распол_житься, составитьур_внение, р_стение, город Р_стов, непром_каемый плащ, водор_сли, з_ряразг_рается, к_сались, нар_щение, сл_жение, к_снуться, оз_рена, дог_рали,г_релки, возл_жить, возл_гать, пол_гаю, неприк_сновенный, разл_жить,оз_рять, г_релка, приг_рать, оз_ренный, выр_сти, выр_сший, отр_слевой,р_вносторонний, обувь пром_кает, р_вновесие, р_весники, обм_кнуть кисть вкраску, вым_кнуть под дождем, зар_внять швы, соприк_сновение

И гром рокотал ещё далеко, но уже не затихал ни на мгновенье.

Я часто езжу на поезде.Мне нравится смотреть в окошко. "Жирный Шрифт"(За окном поезда мелькают поля.За окном мелькают реки.Мелькают леса.Мелькают деревни).

-Обратите внимание, что однородные члены позволяют выразить в одном предложении смысл нескольких предложений.

вопрос и относящиеся к одному

члену предложения;

в) слова, относящиеся к одному и тому же члену предложения, но отвеча-

ющие на разные вопросы.

2. В каком предложении определения однородные (запятые не проставлены):

а) Купим удобный широкий стол.

б) Купим удобный письменный стол.

3. Найдите предложение с однородными членами:

а) Море ловит стрелы молний и в своей пучине гасит.

б) Луна была за тучками, и сугробы казались синими.

в) С утра шел дождь и небо было затянуто тучами.

4. Ставится ли запятая между однородными членами, соединенными союза-

ми, в устойчивых сочетаниях.:

а) да;

б) нет.

5. Двоеточие при обобщающих словах ставится:

а) если обобщающее слово стоит впереди однородных членов;

б) если обобщающее слово стоит после однородных членов.

6. Найдите предложение, соответствующее схеме: О : О, О, О -…

(запятые не проставлены).

а) В корзине лежали разные фрукты яблоки груши виноград персики.

б) Из морской рыбы трески сельди палтуса можно приготовить много вкус-

ных блюд.

в) Утро рассеивает все страх усталость волнения.

1. Какими способами соединяются однородные члены предложения:

а) сочинительными союзами и интонацией;

б) подчинительными союзами и интонацией.

2. Найдите противительный союз:

а) либо;

б) но;

в) и.

3. К какой группе относится союз или :

а) сочинительный;

б) противительный;

в) разделительный.

4. Найдите в предложениях однородные члены и определите их синтакси-

ческую функцию.

а) Мы обследовали наше новое жилье и нашли здесь много нужных вещей.

б) Розово и зыбко явь отражается в снах.

в) Длинноногая тень от белого, в рыжих пятнах, коротконогого Мурзика.

г) Рядом со Стрелецким стояли Тася и Волошин.

1. подлежащее;

2. сказуемое;

3. определение;

4. дополнение;

5. обстоятельство.

5. Определите, как связаны между собой однородные члены:

а) Эта птица вообще любит озера, реки, болота.

б) Были здесь узкие и острые гоночные суда и широкие мореходные боты.

1. союзная связь;

2. бессоюзная связь.

запятая не нужна. 2) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна. 3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И нужна запятая. 4) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.