Напишите репортаж о посещении музея (художественнго или краеведческого и т.п.) Расскажите об этом так, чтобы читатели воочию увидели то, что видели вы,

Разрешите поздравить;сердечно поздравляем;от всей души(от всего сердца) поздравляем(желаем);искренне желаем(поздравляем);примите наши поздравления(пожелания);от имени всех присутствующих поздравляем(желаем);рады поздравить;позвольте поздравить.

чтовидели вы, восхищались тем, что пробудило в вас восторг, удивлялись тому, что у вызвало у вас удивление.

Определите тему сочинения, озаглавьте его. Сочинение о том, что: 1. Вас переполняют чувства, волнуют воспоминания, вы желаете, чтобы читатель пережил все то, что испытали вы, поэтому рассказ будет не столько о событиях, сколько о ваших впечатлениях. 2. Вам хочется просто сообщить о том, что произошло. Выберите один из вариантов и напишите сочинение по выбранной теме.

Рабочие материалы( ключевые фразы): Наступило утро. Легкий морозец. Берем лыжи. Едем за город. Сыплет снежок. Нашли лыжню. Попали в лес. Зимняя тишина. Подул ветер. Стремительно стало темнеть. Начался буран. Страшновато. Мы очень замерзли. Долго плутали. С трудом нашли дорогу. Добрались до электрички. Подружились. Поздно вернулись домой. Быстро отогрелись. Часто вспоминали.

говорит: - У Веры в субботу день рождения. Она пригласила меня в гости. Нужно купить ей какой-нибудь подарок. Что бы ей подарить? Мама начала давать советы, но тут вмешался я: - А у моих друзей в детстве был неписаный закон: в дни рождения дарить только то, что сделано своими руками. - Ну, знаешь, дедушка! В нашем классе скажут, что я жадная и что я плохая подруга, - сказала внучка." Напишите, кто, по-вашему, прав - дедушка или внучка. Своё мнение постарайтесь убедительно доказать.