2)Кто запутался в парусах?
3)С кем ветер решил бороться на берегу?
4)Что стала делать мельница?
5) Кого назвали буяном.
здесь еще может быть какой то вопрос неправильно задан.
Летит над землей ветер, сильный-пресильный. Видеть никто его не видит, зато чувствует каждый: прохожих в спину толкает, норовит шапку с головы сорвать. Что ни попадется ему, над всем потешается.

Встретит сухие листья – цап в охапку, закружит, в глаза бросит. Мимо леса пронесется – загудит, волком голодным завоет. Веточки не пропустит, каждую заставит низко поклониться.

Однажды прилетел ветер к синему морю и стал волны гонять. А на них качается парусный кораблик. Завыл ветер:

- Кораблик, кораблик, я тебя волной накрою – потоплю!

- Попробуй!

Ветер дует, старается, а кораблик все не тонет, поднатужился, еще сильнее подул – и… запутался в белых парусах. Барахтается, сам на себя злится. А паруса от ветра захлопали, словно в ладошки. Пузырем раздулись, да как помчали кораблик по морю!

От досады, что не стог с парусником совладать, рассердился ветер, зверем бросился обратно на берег. Смотрит, мельница стоит.

-Мельница, мельница! Я тебя опрокину!

Но мельница не поддается, только крыльями еще пуще машет, еще сильнее крутит жернова, зерно перемалывает. Стой поры все сердится ветер на корабли да на мельницы, все хочет корабли потопить, мельницы с ног свалить, а вместо этого… работает!

Заставили буяна работать!

10-11 класс русский язык ответов 2

Nadenkapetrova / 14 июня 2013 г., 4:02:17

дпа по русскому языку 5 класс.выберите и выпишите предложения ставя необходимые знаки препинания. Сказка,интересная сказка,я прочёл интересную

сказку.Вечереет,вечер, наступил вечер,наступил,вечером мы вышли на прогулку.Парк,зелёный парк,Когда мы пойдём в парк.

10-11 класс русский язык ответов 1

Kasperrus / 19 марта 2015 г., 6:06:05

Известно, что сказка должна

чему – то учить, т.е раскрывать общий смысл понятий. Ваша задача сочинить
сказку, содержание которой раскрывало бы
такое понятие как: совесть или скромнось.

10-11 класс русский язык ответов 1

Нико228005 / 12 окт. 2014 г., 9:29:45

Прочитайте.В зависимости от лексического значения слов объедините их в четыре группы.Как каждую группу можно назвать?

Жук,бабочка,голубь,заяц,ёрш,карась,носорог,скворец,дрозд,комар,медведь.Почему носорога и медведя так назвали?

10-11 класс русский язык ответов 1

Катя123vera / 29 мая 2014 г., 5:19:19

Прочитайте начало и конец сказки.

Прочитайте начало и конец сказки. Однажды Заяц и Черепаха поспорили, кто быстрее обежит лесную поляну. Черепаха пустилась в путь, а Заяц лежит под кустом, посмеивается: "Спеши, спеши, черепаха, все равно тебя обгоню". Бегать-то он умел, но не знал того, что, лежа на месте, и от Черепахи можно отстать. Догадайтесь, почему Заяц смеялся. Какая мудрая мысль высказана в заключительной части сказки? Придумайте основную часть сказки.

10-11 класс русский язык ответов 1

Вы находитесь на странице вопроса "Прочитыйте.Назвите сказку.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.