сервис вопросов и ответовПрочитайте и пересскажите текст К.Г.Паустовского так,чтобы в нём отражалась картина окружающей действительности как возможная или желательная.Можно
10-11 класс|
|
начать так: "Если бы я поехала в Санкт-Петербург..." Найдите однокоренные слова к слову Великий.
Ленинград...Снова открылись передо мной торжественные ансамбли его площадей и пропорциональных зданий.
Я подолгу всматривался в них,старался разгадать тайну их архитектуры.Она заключалась в том,что эти здания производили впечатление величия,на самом же деле были не велики. Одна из самых замечательных построек-здание Главного штаба. Оно вытягивается плавной дугой против Зимнего дворца и по своей высоте не превышает четырёхэтажного дома. А между тем оно гораздо величественнее любого высотного дома в Москве.
Разгадка была проста.Величественность зданий зависела от их соразмерности,гармонических* пропорций и от небольшого числа украшений.
Всматриваешься в эти здания и понимаешь,что хороший вкус-это прежде всего чувство меры.
Darina2002lili505
19 янв. 2015 г., 7:50:34 (9 лет назад)
Ильяс8класс
19 янв. 2015 г., 10:18:12 (9 лет назад)
Я снова приехал в Петербург. Снова увидел торжество архитектуры его площадей и зданий.
Я долго глядел на них,старался разгадать их тайну. Эти здания казались большими, внушительными, производили колоссальное впечатление, но на самом же деле они были не велики. Очень впечатляет здание Главного штаба. Оно вытягивается плавной дугой против Зимнего дворца и по своей высоте не превышает четырёхэтажного дома. Но оно гораздо величественнее любого высотного дома в Москве.
Разгадка была проста. Такие ощущения создавали их соразмерность, гармоничность пропорций и небольшое число украшений.
Когда видишь эти здания, понимаешь, что хороший вкус - это прежде всего чувство меры.
Как-то так...
Ответить
Другие вопросы из категории
5.Они ловят малейшее дуновение ветерка. Подлежащее в предложении выражены?????
а) прилагательное в) местоимение
с) глагол д)существительным
е ) сочетания числительного с существительным
6. Знойный и душный день. Укажите тип простого предложеня
а) назывное в) неопр.-личное
с) безличное д) обобщенно-личное е) определленно личное
Перепишите, вставляя
пропущенные частицы (не или
ни) и раскрывая скобки.
1.Дети были рады приходу зимы. 2.Библиотекарь сообщил нам о выходе в свет нового романа нашего земляка. 3.Учитель напомнил учащимся о встрече с
выпускниками школы 4.После уроков нам велели собраться во дворе школы. Преобразуйте простые предложения в сложноподчиненные с придаточными изъяснительными очень надо плизз
Найдите ошибки в приведенных ниже предложениях, объясните их суть. Предложите правильный вариант каждого предложения. 1) В
район приехал инструктор для подготовки специалистов по борьбе с сельскохозяйственными вредителями из местных жителей - В район приехал инструктор для подготовки из местных жителей специалистов по борьбе с сельскохозяйственными вредителями 2) Для успешной защиты диплома необходимо составить и изучить библиографию по своей теме; 3) По окончанию работы все должны собраться в зале; 4) Придавая большое значение методологии исследования, был выполнен ряд экспериментов; 5) Группа запорожцев хотели написать письмо турецкому султану; 6) Я следил за поездом, убегающим в даль степей и который увозил мою любимую.
Читайте также
Прочитайте.Составьте из них загадки из слов так чтобы отгадками были выделенные слова Запишите составленные загадки Часы.Идут,не,идут,с,сойдут, а,места.
Молния.Сверкает,стрелы,мигает,огненные,и,пускает. Козел.Бородой,лыко,лаптей,но,не,плетёт,трясёт,дерёт.
Продолжите предложение так, чтобы в нём нужно было поставить тире между подлежащим и сказуемым.
Всем известно, что сорока -
1. Самая болтливая птица на свете.
2. В мороз летает у самой земли.
3. Как надоедливая трещотка.
к каждому данному слову подбери однокоренное слово так, чтобы в нём была парная звонкая или глухая согласная,требующая проверки при письме.
Ложечка-
Загадывать-
сказочка-
заморозить-
карандашик-
рассказывать-
Вы находитесь на странице вопроса "Прочитайте и пересскажите текст К.Г.Паустовского так,чтобы в нём отражалась картина окружающей действительности как возможная или желательная.Можно", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.