Небольшое задание по русскому. Определить члены предложения: Чем быстрее движение, тем больше должна быть концентрация внимания. Заранее спасибо:

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА !!

Найдите сравнения,олицетворения,эпитеты,метафоры в стихотворении А.А. Фета
Зреет рожь над жаркой нивой,
И от нивы и до нивы

буквы и запятые , объясни написание. 1) От него (не)
дождёш_ся (н_) какого живого слова какое можешь услышать почти от
всякого , если к_снёш_ся зад_рающего его предмета 2) Ни гром ни
молния ни солнечный восход ни закат с обещанием нового пр_красного дня
(н_) что , (н_) какое чудо пр_роды (н_) могло быть больше того , что
случилось сейчас для Травки ... 3) Но зыйцы этому крику (н_)пр_дают
значения выдел_вают свои пры_ки и (н_) обращают на сорок (н_) какого внимания.

В школе ученики тренируют свой почерк, чтобы писать красиво.
В домашнем задании по русскому языку нужно было подчеркнуть грамматическую основу.
Какой душистый букет цветов мне подарили!
Как приятно ощущать ароматный запах тропических фруктов!

очень, за это извиняюсь, в 1 фото примерно по 2 вопроса, запомните в каждом вопросе по 5 вариантов ответов, если на фото в каком-то из вопросов менее 5 вариантов ответа то они не вместились и будут на следующем фото. ОТВЕЧАЙТЕ МИНЕМУМ НА 4 вопроса так как даю 30 баллов минимум 4 вопроса, заранее спасибо! ВНИМАНИЕ!

Продолжение тестового задания № 3

должны быть с однородными членами и сложное предложение\

Этой осенью папа в первый раз взял меня с собой на ночную рыбалку. Ночевали мы в палатке. Я проснулся рано и, надев резиновые сапоги, выбрался из палатки на лесную поляну.
Сколько солнца! Оно было везде: на небе, в воздухе, в траве. Между двумя ёлками висела паутина. На её ниточках, переливаясь, сияло что-то разноцветное и блестящее. Замерев от восторга, я смотрел на эту удивительную красоту. Это, наверное, дорогой камень, как в маминых серёжках. Я тронул его пальцем, и он рассыпался на множество мелких камешков. Эти камешки запрыгали, заскользили по паутине к земле.
Я посмотрел вокруг. Вся трава была в таких светящихся пёстрых шариках. Это роса! Как жаль, что её нельзя принести в ведёрке маме!
Задания.
Выпишите из предложений 1 абзаца глаголы, ставя их в неопределённую форму, и образуйте от них соответствующие деепричастия. Укажите морфемный состав этих глаголов и деепричастий.
Выпишите из предложений первого (вариант 1) и второго (вариант 2) абзацев деепричастие и проведите его морфологический разбор.
Проведите синтаксический разбор предложения Замерев от восторга, я смотрел на эту удивительную красоту.
Заранее спасибо!!останусь в долгу!!Сделаю лучшим...