сервис вопросов и ответовДве женщины брали воду из колодца. Подошла к ним третья. А на камешке старичок отдохнуть присел. Рассказывает одна женщина другой, что сын ее сильный
5-9 класс|
|
иловкий. Никто с ним не сладит. А другая похваляется, что ее сын поет очень хорошо. Третья женщина ничего о сыне не рассказывала.
Набрали женщины полные ведра и пошли домой. Вот бегут три мальчика.
Один кувыркается, колесом ходит. Другой голосисто поет. А третий подошел к матери, взял ведра и понес их. Спрашивают женщины старика: <Кто тебе из наших сыновей понравился? > Отвечает старик Где они только одного сына видел.
Нужно сделать синтаксический разбор плизз помогите
Фоткой если можно кину 50 руб на вебмани или киви
Valkeria
06 дек. 2013 г., 6:23:46 (10 лет назад)
Жужикк
06 дек. 2013 г., 7:46:04 (10 лет назад)
Синтаксический разбор всего текста?
Chloe0oly
06 дек. 2013 г., 9:08:59 (10 лет назад)
блин не кто е делаеь
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
Две женщины брали воду из колодца. Подошла к ним третья. А на камешке старичок отдохнуть присел. Рассказывает одна женщина другой, что сын ее сильный и
ловкий. Никто с ним не сладит. А другая похваляется, что ее сын поет очень хорошо. Третья женщина ничего о сыне не рассказывала.
Набрали женщины полные ведра и пошли домой. Вот бегут три мальчика.
Один кувыркается, колесом ходит. Другой голосисто поет. А третий подошел к матери, взял ведра и понес их. Спрашивают женщины старика: <Кто тебе из наших сыновей понравился? > Отвечает старик Где они только одного сына видел.
Проведите текстоведческий анализ (определите тему, основную мысль, тип и стиль речи, средства связи предложений). Сформулируйте и запишите основную
мысль этого рассказа. Согласны ли вы с ней?
Сыновья.
Две женщины брали воду из колодца. Подошла к ним третья. И старенький старичок на камушек отдохнуть присел. Вот и говорит одна женщина другой: - Мой сыночек ловок да силён, никто с ним не сладит. - А мой поёт, как соловей, - говорит другая А Третья молчит. - Что же ты про своего сына не скажешь? - спрашивают её соседки. - Ничего в нём особенного нету, - отвечает им женщина. Набрали женщины полные вёдра и пошли. А старичок - за ними. Вдруг на встречу три мальчика выбегают. Один через голову кувыркается, колесом ходит. Другой песню поёт, соловьём заливается. А третий к матери подбежал, взял у неё вёдра тяжёлые и потащил их. Спрашивают женщины старичка: - Ну что? каковы наши сыновья? - А где же они? Я только одного сына вижу! - ответил им старик.
Вставить пропущенные буквы, выделить причастный оборот и деепричастный оборот, выделить их если нужно запятыми.
1.Грянул гром - и тучи охваче...ые син..м дрогнули.
2. они казались старше нас оставшихся здесь.
3. люди пользуют..ся водой из колодца выи..кающей из недр земли.
4.хорошо обработан..ое и засе..нное поле дало прекрасный урожай.
5. сгибающаяся под тяжестью колосьев рожь созрело в июле.
1)выписать предложени с причастным оборотом .
люди пользуются водой из колодца вытекающий из недр земных
2) морфологический разбор существительного
звездою, под небом
3)разбор словосочетаний
бумагу делают на бумажной фабрике древиязны
Прочитайте предложение
Бабка ему говорит : "Принеси-ка,внуч/к,мне воды из колодца!"
Какую букву следует поставить вместо пропуска?Объясните ответ
Вы находитесь на странице вопроса "Две женщины брали воду из колодца. Подошла к ним третья. А на камешке старичок отдохнуть присел. Рассказывает одна женщина другой, что сын ее сильный", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.