сервис вопросов и ответовЗапишите по два примера на каждую схему: ___оват ый, ____ ами, ___чат ого, ___ист ая, ___ость
5-9 класс|
|
Madinakendzheb
11 июля 2014 г., 8:57:30 (9 лет назад)
Vikamelisson11
11 июля 2014 г., 10:14:15 (9 лет назад)
продолговатый, ногами,зубчатого, зернистая, глупость
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите пожалуйста, очень срочно надо!!!!!!
Укажите верные ответы в определении грамматических признаков выделенных слов.
1) КРИЧА друг другу- наречие
2) идти ВПЕРЕДИ колонны- предлог
3) сделать ПОБОЛЬШЕ- прилагательное в сравнительной степени
4) ЛЕТУЧИЙ газ- причастие
5) ПОДНЯТАЯ- тряпка- причастие
6) в ПРОДОЛЖЕНИИ лета- имя существительное.
анализ стихотворения Кайсына Кулиева "когда на меня навалилась беда" нужно определить главную тему стихотворения,главную мысль, что автор хотел
показать в этом стихотворении и сколько частей в этом стихотворении.ПОМОГИТЕ ПЛИЗ!!! Когда на меня навалилась беда
Читайте также
Запишите по два примера на каждую группу орфограмм в корне.
1) Гласные,проверяемые ударение:раздвигать-двигать,... .
2) Гласные,не проверяемые ударение:манеж,... .
3) Чередующиеся гласные о//а,е//и:водоросли-расти,... .
4) Буквы ё(е)-о после шипящих:дешёвый,крыжовник,... .
1. Вставте пропущенные буквы, объясните графический выбор орфограммы.
Бе...цельный, бе...заботный, ра...целовать, ра...жечь, бе...форменный, ра...сказать, ра...валиться, бе...цветнй, бе...чувственный, (с,з)...бить, ра...пилить, (с,з)...дуть и...кусать, ра...свело.
2. Заполните колонки данными ниже словами с пропущенными буквами. Вставьте буквы. Над сущ напишите склонение.
Мороз трескуч..., много пастбищ..., хорош... день, мелоч..., ветер свеж..., стрич...ся, снег колюч..., помощ... друга, помоч... другу, убереч...ся от дождя, дуб могуч..., стережёш... дом, строиш... шалаш..., возле дач..., из-за туч..., лечитш...ся от простуды,правильная реч...
Имя сущ-ное Глагол Краткие прилагательные
3. Кто больше придумает и запишет однокоренных слов различных частей речи с этими корнями?
-да-: дать,
-зна-: знать,
4. Перечислите известные вам самостоятельные и служебные части речи. Рядом в скобках запишите по два примера на каждый случай.
Вы находитесь на странице вопроса "Запишите по два примера на каждую схему: ___оват ый, ____ ами, ___чат ого, ___ист ая, ___ость", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.