сервис вопросов и ответовПомогите, пожалуйста СРОЧНО, Зарание спасибо) 1) Спишите, соблюдая орфографические и пунктуационные нормы. Составьте схемы сложных предложений.
5-9 класс|
|
Определите их вид.
2) Выпишите три слова, в которых звуков больше, чем букв, и три слова, в которых букв больше, чем звуков.
Все молились о снеге, и вот наконец, пошли косички по небу, мороз начал сдавать. Ветер опять утих и благодатный снег начал медленно опускаться на землю. Радостно смотрели крестьяне на порхающие в воздухе пушистые снежинки, которые опускались на землю. Чтобы насладиться этой картиной, я вышел в поле. Чудное зрелище открылось глазам моим: все безграничкое пространство вокруг меня представляло вид снежного потока. Мне казалось будто небеса разверзлись, рассыпались снежным пухом наполняя весь воздух движением и поразительной тишиной. Наступали длинные зимние сумерки и падающий снег начал закрывать все предметы и белым мраком одевал землю.
TheMarkDj12
03 авг. 2014 г., 16:06:04 (9 лет назад)
Akhakhaaaaaa
03 авг. 2014 г., 16:36:27 (9 лет назад)
2.) Букв больше чем звуков:сдавать,насладиться,открылось
Звуков больше чем букв:крестьяне,наполняя,движением
Ответить
Другие вопросы из категории
Врядли кто-то может поспорить с тем, что большая часть наших убеждений формируется в детстве. Так и любовь к природе.Это чувство формируется в нас если
не с первых дней нашей жизни, то с первых лет.
Во-первых, наши родители учат нас, что такое хорошо, а что такое плохо. Еще будучи совсем маленькими, мы знаем, что бить животных нельзя, что рвать цветы с клумбы нехорошо, что мусорить плохо.
Во-вторых, мы сами начинаем чувствовать всю прелесть природы. Нам нравятся деревья и цветы, лучи солнца, щебет птиц. Безусловно, все это откладывает отпечаток.... что дальше?
составьте схему предложения Вот кругом него собрался народ из крепости - он никого не замечал; постояли, потолковали и пошли назад; я велел
возле его положить деньги за баранов - он их не тронул, лежал себе ничком, как мертвый.
Читайте также
Спишите , соблюдая орфографические и пунктуационные нормы. Укажите синтаксическую роль однородных членов предложения. Обращения, вводные слова и сравнит
ельные обороты подчеркните и обозначьте первыми буквами терминов : О, В, С.
5) Труд этот Ваня был страшно громаден. 6) И кудри их белы как снег над славной главою кургана. 7) К счастью в стороне блеснул тусклый свет.
Помогите пожалуйста, срочно надо.
Помогите пожалуйста срочно надо!!! Буду очень благодарна!!!
Образуй от глаголов совершенного вида глаголы несовершенного вида с помощью суффиксов -ыва--(-ива-). как та полагаешь , можно ли использовать в качестве проверочного слова к словам с проверяемыми буквами безударных гласных в корне глаголы несовершенного вида с суффиксом -ыва-(-ива-)-спросить-спрашивать и.т.п.? Обоснуй свой ответ.
Спросить, проглотить, прополоть, разбросать, пристроить, усвоить, выловить, скормить, посмотреть.
Помогите пожалуйста срочно надо!!!!
Помогите пожалуйста,срочно.Заранее спасибо.
Слова исключение к орфограммам:
раст ращ
рос
гар гор
зар зор
лаг лож
буквы а о в корне кос кас
буквы е-и в корнях с чередованием бир бер
Сочинение-миниатюра со словами ''...к реке.У реки...''
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
СРОЧНО!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
ЗАРАНИЕ СПАСИБО!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Вы находитесь на странице вопроса "Помогите, пожалуйста СРОЧНО, Зарание спасибо) 1) Спишите, соблюдая орфографические и пунктуационные нормы. Составьте схемы сложных предложений.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.