сервис вопросов и ответовВыпиши из текста глаголы-синонимы.
1-4 класс|
|
Стоял чудесный зимний день. Солнце светило ярко. Снег блестел. Прозрачные, как хрусталь, сосульки сверкали, отливая всеми цветами радуги. Небо над городом сияло чистейшей голубизной.
(М. Ефетов)
Erdaulet896
13 нояб. 2014 г., 6:33:01 (9 лет назад)
KatyDM
13 нояб. 2014 г., 8:10:49 (9 лет назад)
Блестеть , сверкать , сиять
Ответить
Другие вопросы из категории
"в апреле наша семья переехала на дачу в деревню подальше от железной дороги.наша уютная чистая дача состояла из трёх комнат.при дачи был не большой
садик.туда выходили окна из нашей комнаты и кухни. ОПРЕДЕЛИТЕ ПОДЕЖ!
найдите границы пяти предложений .кто видел цветущую берёзу это бывает в мае листья на берёзе ещё маленькие,а на концах веток появляются коричнево-золотые
серёжки хороша берёза в серёжках она вся золотистая,как будто в солнечном дожде.
Читайте также
Выпиши из текста все словосочитания в которых зависимыми словами являются существительные в форме Т.п ед. или мн.ч. Стояла жара . Мы
шли сосновыми лесами . Кричали медведки . Пахло сосновой корой и земляникой . Над верхушками сосен неподвижно висел ястреб . Лес был накалён от зноя . Мы отдыхали в густых чащах осин и берёз . Там дышали запахом трывы и корней . К вечеру мы вышли к озеру . На небе блестели звёзды . Утки с тяжёлым свистом летели на ночлег.
Выпиши из текста два прилагательных, пять существительных и три глагола с безударными гласными в корне , рядом напиши проверочные слова .
Спиши выделенное предложение. Подчеркни основу и выпиши словосочитания.
Запиши подчёркнутое слово в начальной форме , сделай его звукобуквенный разбор.
Выпишите из текста глагол, употреблённый в неопределённой форме форма. Почему эта форма так называется? Найди глагол в форме настоящего времени без
приставки, запиши его в неопределённой форме. ...Думаю о глаголах .Чтобы написать действие, нужно много глаголов, немного существительных и чуть-чуть прилагательных. Русский язык-язык глаголов. У нас из каждого глагола вырастает несколько существительных... Существительное-для фиксации, прилагательное- для восторга и ненависти, глагол- для мысли и движения... Какой из двух глаголов обозначает действие законченное, какое действие незаконченное? Как эта разница в значении отражается на вопросах к ним?
1.Выпишите из текста два слова с безударными гласными,напишите проверочные слова.
2.Последнее предложение разберите по членам предложения.
3.Выпишите из текста два слова которые нельзя переносить.
Эта птица всем знакома.У ворон сильные ноги,крупный клюв.Перья обычно у неё серые или чёрные.Вороны живут повсюду:в лесах,горах,пустынях.Много ворон живёт в горах.Вороны поедают вредных насекомых и грызунов.
выпиши из текста глаголы синонимы.
стоял чудесный зимний день.солнце светило ярко.снег блестел.прозрачные,как хрусталь,сосульки сверкали,отливая всеми цветами радуги.небо над городом сияло чистейшей голубизной.
стоял чудесный зимний день. солнце светило ярко. снег блестел. прозрачные,как хрусталь,сосульки сверкали,отливая всеми цветами радуги.небо над городом
сияло чистейшей голубизной.выпиши из текста глаголы-синонимы.как ты думаешь ,почему в каждом следующем предложении употребляется новый синоним.определи спряжение глаголов.
Вы находитесь на странице вопроса "Выпиши из текста глаголы-синонимы.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.