сервис вопросов и ответовПомогите пожалуйста с домашним заданием ! Вот задание : Определите лексическое значение слова , отражая в нём значение суффикса . Обозначьте в
5-9 класс|
|
данных словах суффиксы ( не обезательно обозначать суффиксы в словах , но если сделаете , я вас поблагодарю . )
Образец : Спасатель - человек , специальность которого - спасать людей ; Штемпелевать - ставить штемпель на конверт . ( это чтобы было понятнее )
Указатель , купальня , резчик , бегун , малинник ; лошадиная ( упряжь ) , умный , шерстяной ( платок ) ; дымовая ( завеса ) , глазастый ( мальчик ) , дырявый ( башмак ) ; пломбировать , рыбачить , рыхлить , сапожничать , чествовать , крепнуть . Напишите хотя бы несколько , дам 12 пкт !
Большое спасибо !!!!!!!!!!!!!!!
DI3
26 дек. 2014 г., 4:40:16 (9 лет назад)
Den4ik422
26 дек. 2014 г., 7:19:28 (9 лет назад)
Бегун-человек, занимающийся спортивным бегом.Дырявый-имеющий дырку, отверстие.Пломбировать-ставить пломбу, закрывать.Глазастый-видящий много, больше чем надо.Крепнуть-восстанавливаться, обретать силы.Дымовая-состоящяя из дыма.Рыбачить-заниматься рыбалкой(ловить рыбу).Чествовать-поздравлять.Рыхлить-взрыхлять, смягчать почву.Сапожничать-чинить обувь.Шерстяной-состоящий из шерсти.Умный-много знающий.Лошадиная-принадлежащяя лошади, сделанная для лошади.Малинник-заросли кустов малины.Резчик-инструмент для резки камня,профессия.Купальня-место для купания чаще в закрытом помещении.Указатель-знак указывающий что-либо чаще направление.
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
Помогите пожалуйста, я эту тему ни как не могу понять. Еще вчера, на солнце млея, Последним лес дрожал листом, И озимь, пышно
зеленея,
Лежала бархатным ковром.
Глядя надменно, как бывало,
На жертвы холода и сна,
Себе ни в чем не изменяла
Непобедимая сосна.
Сегодня вдруг исчезло лето;
Бело, безжизненно кругом,
Земля и небо — все одето
Каким-то тусклым серебром.
1. стиль текста, тип текста.
2. выпишиет из текста 2-3 эпитета, метафоры, сравнения.
3. определите лексическое значение слов: млеть, надменно
4. произведите морфологический разбор одного деепричастия
5. произведите фонетический разбор слова: млея.
помогите пожалуйста задание: укажи верное утверждение и ответы :
А.в предложэнии имя прилагательное чаще всего является подлежащим;
Б.в придложэнии имя прилагательное чаще всего является второстепенным членом предложэния;
В.в предложэнии имя прилагательное чаще всего является сказуемым;
Г.нет верного ответа.
помогите пожалуйста это домашние задание.
Помогите пожалуйста! Если вы сможете сделайте правильно! Заранее СПАСИБО! :)
Вот Задание: В русском языке есть пары слов, у которых на письме совпадают одна или несколько форм, при этом их начальные формы не совпадают. Например, пила может быть формой существительного пила или глагола пить.
Каждой из приведённых ниже форм также соответствуют два разных слов. Приведите эти слова в начальной форме. Для каждого слова укажите, какие это части речи.
Пример: пила- 1) от пила (существительное)
2. от пить (глагол)
Вот эти СЛОВА:
вою-
сердит-
начал-
слезу-
спал-
трём-
целую-
Доп.задание- Приведите ёщё один пример такой пары слов. Для него также укажите , какие это части речи.
Ещё раз прошу помогите ПОЖАЛУЙСТА!!!! :)
помогите пожалуйста 24 номер 1 картинка задания,но нужно сделать полный морфологический разбор пример на картинке 2
помогите пожалуйста очень нужно
Помогите! Пожалуйста!Срочно!
Задание:
Определите лексическое значение слова
СВЕЖИЙ
Вы находитесь на странице вопроса "Помогите пожалуйста с домашним заданием ! Вот задание : Определите лексическое значение слова , отражая в нём значение суффикса . Обозначьте в", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.