письмо учителю от ученика 2 класса

а) в записи этого слова букв столько же, сколько звуков, и в 5 раз больше, чем слогов;
б) гласные звуки составляют 20% всех звуков этого слова;
в) симметричные буквы в записи этого слова составляют 4/5 (четыре пятых) от всех букв его записи;
г) для записи этого слова использовано меньше 1% всех букв русского алфавита;
д) число корней этого слова относится к числу его непарных по глухости-звонкости согласных как 1/2 (один к двум)