Определите, в каком слове количество букв и звуков не совпадает.

буква,обозначающая ударный гласный звук?

1)бледнЫ 2)нАчаты 3)дОговор 4)зАвидно

3.В каком слове неверно выделена буква,обозначающая,ударный гласный звук?

1)звонИт 2)цемЕнт 3)Августовский 4)Эксперт

4.В каком слове количество букв совпадает с количеством звуков?

1)честный 2)ёлка 3)праздник 4)подъём

5.Укажите согласный звук не имеющий парного звонкого.

1)ш 2)к 3)ч 4)ф

6.Определите ряд,в котором перечислены только твёрдые согласные звуки.

1)ч,ш,ж 2)ж,ч,ц 3)ж,ш,ц 4)ц,й,ш

1. Щавель;
2. Веришь;
3. Живете;
4. Репетиция.
11.В каком слове при произношении происходит оглушение согласного?
1. Обложка;
2. Школьный;
3. Лестница;
4. Сделка.
12. В каком слове (сочетании) все согласные глухие?
1. Из всех;
2. От десяти;
3. Под откос;
4. Свисток.
13. В каком слове при произношении происходит озвончение согласного?
1. Гараж;
2. Записка;
3. Сделать;
4. Выставка.
14. В каком слове первый звук - мягкий звонкий согласный?
1. Есть;
2. Жесть;
3. Цель;
4. Хитрый.
15. В каком слове последний звук - звонкий согласный?
1. Медь;
2. Нрав;
3. Сторож;
4. Мой.
16. В каком слове количество букв совпадает с количеством звуков?
1. Юный;
2. Съешь;
3. Даль;
4. Йод.
17. В каком слове звуков больше, чем букв?
1. Семья;
2. Ёж;
3. Мёд;
4. Лень.
18. В каком слове четыре звука?
1. Шьёшь;
2. Лён;
3. Поют;
4. Ядро.
19. В каком слове ударение падает на первый слог?
1. Баловаться;
2. Добела;
3. Понял;
4. Создала.
20. Выберите правильный вариант произношения слова:
1. Шинель [н'] ;
2. бизнес [н'] ;
3. энергия [н'] ;
4. бутерброд [т'].

Укажите слово в котором нет окончания:
ширь
насвозь
говорил
десять
В каком слове количество букв и звуков совпадает
крохотные
видится
территории
расстоянии
Замените словосочетание" паровозного гудка" на синомичное с управлением

ЧАСТЬ 1. Вставьте пропущенные буквы, расставьте необходимые знаки препинания.
На л..сных озерах.
1) Всю ноч.. огонь к..стра то ра(з\с)г..ра(е\и)т(?)ся то гасн(е\и)т. 2) Листва бере(з\с) в..сит не шелохнувшись а роса ст..ка(е\)т по белым стволам. 3) И слышит(?)ся далеко крик старого петуха в избе л..сника. 4) В т..шине зар..жда(е\и)т(?)ся ра(с\сс)вет. 5) Небо на восток(е\и) але(е\и)т. 6) Ледя(н\нн)ым хрусталем заг..ра(е\и)т(?)ся на з..ре (В\в)енера. 7) Это лучшее время суток в со(н\нн)ом л..су. 8) Еще все спит: вода кувшинки рыбы совы. 9) К..телок бормоч(е\и)т на огне. 10) Мы говорим ш(ё\о)потом потому что боимся спугнуть ра(сс\с)вет. 11) Мы пропада(е\и)м на л..сных озерах по нескольку дней. 12) Наши руки пахнут дымом и брусникой. 13) Этот запах (не)исчеза(е\и)т неделями.
14) Мы спим по два часа в сутки и почти (не)зна(е\и)м усталости.
(По Паустовскому)
ЧАСТЬ 2. Выполните задания, построенные по модели заданий ГИА. Задания выполните на основе прочитанного текста. Ответы записывайте словами или цифрами, разделяя их, если потребуется, запятыми в бланке ответов.
Выпишите из предложения 1 слова, в которых количество букв и звуков НЕ СОВПАДАЕТ.
Выпишите из предложений 3 – 4 слова с нулевым окончанием.
Выпишите из предложений 3 – 4 слово без окончания.
Выпишите из предложений 2 - 6 слово (слова) с чередующимися гласными в корне.
Выпишите из текста слова, написание которых регулируется правилом «Правописание безударных гласных в корне, не проверяемых ударением».
Выпишите из предложений 6 - 7 прилагательное, написание которого определяется правилом «В прилагательном пишется НН, если оно образовано при помощи суффикса –Н- от существительных с основой на –Н».
Выпишите из предложений 11 – 13 все местоимения, указав их разряд.
Выпишите из предложения 14 сочинительное словосочетание.
Укажите количество грамматических основ в предложении 1.
Укажите номера предложений, осложненных однородными членами.
Укажите номер сложносочиненного предложения.
Укажите номер сложноподчиненного предложения.
ЧАСТЬ 3. Напишите о вашем любимом занятии. Объем сочинения должен составлять не менее 50 слов.