Отгадай шараду Первая часть от тебя остается, На глине, земле и воде.Вторая часть слова даются Ошибками в долгом труде.А словом охотник завелся, Что зверя

препинания.

на водуу,на ногу,зуб на зуб,на десять,под гору,из носу,без толку,по два,за ночь,без году неделя

фразеологизмы, так или иначе связанные со слухом. Слушать во все уши – значит
слушать внимательно; противоположным значением обладают выражения слушать
вполуха или краем уха.

Я долго самонадеянно полагал,что знаю Пушкина: я же читал его в детстве и юности, прочел о нем немалое количество книг и статей.
1) Вторая часть сложного предложения указывает на причину того,о чем говорится в первой части.
2) Первая часть сложного предложения указывает на условие того, о чем говорится во второй части.
3) Вторая часть сложного предложения содержит указание на быструю смену событий.
4) Вторая чать сложного предложения противопоставлена по содержанию первой части.

2.Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую.
1.Во время полета можно вздремнуть или просто помечтать.
2.Выбежишь за ворота и увидишь ослепительную и первозданную белизну.
3.Вечерами солнце купается в багровых туманах или сухо догорает костром на краю степи.
4.Сквозь шум волн до них долетели не то вздохи не то
приглушенные крики.

Так и случилось.Один из журавлей отбился от своей стаи,летит он и видит что кружится на ветру осиновый лист,подхватил он его своим клювом и полетел за журавлиной стаей.Лист очень обрадовался что он,не остался лежать на холодной земле,а улетел в теплый край.Летели они долго были ветра сильные,но журавль держал крепко лист в клюве.И когда они прилетели на юг,журавль положил лист в свое гнездо,так они и остались вместе.

От тебя остается только эта песня.

миллионами капелек, тесно прижатых друг к другу. (4)Чтобы отвоевать себе место, придется бесцеремонно их растолкать. (5)Потеснить соседок удастся, зато те, что чуть дальше от тебя, вовсе не спешат подвинуться или дать дорогу. (6)Вследствие начавшейся давки и неразберихи всем каплям остается одно: перекувырнувшись, выбраться повыше, где на них никто не будет давить.
(7)Так образуется первый круг.
(8)Пробыть над водой твои соседки могут в продолжение нескольких секунд, потом под собственным весом они начинают опускаться, выталкивая наверх другие капли, подальше от себя. (9)Круг становится шире и шире, пока маленькая волна не дойдет до берега, принеся ему весть, что пруду стало одной каплей больше.
ЗАДАНИЕ: в каком предложении содержится мысль, доказательству которой посвящена большая часть текста? Укажите средство связи предложений 3 и 4. В тексте встречаем слитное написание слов чтобы, зато. Чем это объясняется?
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!