сервис вопросов и ответовРебят,очень СРОЧНОО!
5-9 класс|
|
Отметь предложения, в которых допущена пунктуационная ошибка. Исправь ее.
а) Прорубленная через вековой сосновый лес просека уходила далеко, к самому горизонту.
б) С сосен сыпались застрявшие на ветках, остатки вчерашнего дождя.
в) Над хутором плыли белые облака тронутые изморозной белизной.
г) Листья сирени, в упор освещенные лампой, резко и странно выступали из темноты.
д) Пассажиры, взволнованные предстоящим путешествием громко переговаривались.
е) Одержимые страстным желанием достичь вершины Эльбруса, альпинисты совершили ежедневные изнурительные восхождения.
ж) Лиля смеялась, посматривая на огромную куклу сидящую под елкой на корзинке с кукольным приданым.
Умнаая
04 дек. 2013 г., 20:39:17 (10 лет назад)
Sofa4444
04 дек. 2013 г., 21:32:16 (10 лет назад)
б) запятая не нужна
в) запятая перед словом "тронутые"
д) пред словом "громко" запятая нужна
ж) перед словом "кукла" запятая
Anufrievapple1
05 дек. 2013 г., 0:13:30 (10 лет назад)
в) запятая после облака
д) запятая после путешествием
ж)запятая после куклу
б)перед остатки не нужна запятая
Ответить
Другие вопросы из категории
протранскрибируйте слово знакомиться
по образцу
ваня-( в а н, а(-2 согл. 2гласн
картина Решетникова "опять двойка!" 1-кто из героев картины как действуют? опишите пса, расскажите о его действиях. 2-чем же объесняется отсутствие
действий основных героев? докажите, что ещё несколько минут назад мать, сестра, брат действовали. 3-как все герои картины поняли:опять двойка: опишите внешность мальчика, его состояние. 4-кто возмущён мальчиком? опишите состояние сестры. 5-как воспринимает происходящие брат двоешника? опишите его чувства. 6-что чувствает мать? кто правильнее всех относится к происходящему.
1.Составьте предложение так, чтобы слова каждой тематической группы были употреблены как однородных члены предложения.Добавьте ряды своими
предложениями.
1) Подосиновики,сморчки,мослята,моховики,рыжики.
2) Земляника,черника,глубника,костяника.
3)Дубрава ,к_дровник,осинн_к,ельник,б_реняк.
4)Бур_вестник,мух_ловка,глухарь,сн_гирь.
2.опредилить ,от каких слов образованы данные существительные.
Помогите пожалуйста,спасибо.)
Читайте также
Помогитее прошу!! ОЧень срочно! составить словосочетания со словами:
Желание,длюрожелатель,перерождение,вооброзить,раздражать,профессия,фильтровать,штангист. Очень срочноо!!! Прошу помогите!
РЕБЯТ, ОЧЕНЬ НУЖНО, воображения не хватает уже
Необходимо составить предложение, где 1. назло(существительное), а потом назло(наречие) 2. на бок(существительное), а потом набок(наречие) 3. к верху(сущ.), а потом кверху(нареч.) 4. во время(сущ.) - вовремя(нар.) 5. в пустую(сущ.) - впустую(нар.) Пример: На силу(сущ) не надейся, когда требуется ум. - Мы насилу(наречие) добрались до места назначения.
Вы находитесь на странице вопроса "Ребят,очень СРОЧНОО!", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.