сервис вопросов и ответовСовременная спичка тоже загорается от трения о коробок. Какой падеж о коробок?
1-4 класс|
|
Koyrhrbgh
08 апр. 2015 г., 5:59:01 (9 лет назад)
JulieM
08 апр. 2015 г., 7:44:50 (9 лет назад)
О коробок(ударение на последнюю о!!)-об что? об кого?- Получается Винительный падеж!
Ок1Я1Док
08 апр. 2015 г., 10:37:09 (9 лет назад)
это точно предложный падеж
Ответить
Другие вопросы из категории
как подчёркивается дополнение обстоятельствл и определение
зарание спасибо
Со следующими прилагательными составьте предложения поставив прилагательные в родительном падеже: гладкий, осенний, темный, сухой.
Составьте предложения с прилагательными, поставив их в дательном падеже: летний, лесной, горное, веселый.
Читайте также
Помогите пожалуйста!!Выпишите словосочетания с наречиями. От какой части речи они образованы?Мы с Костей быстро выбежали из школы. Мороз
отпустил и под крышами негромко заплакали сосульки. В лицо нам дул ветер. Он внезапно прилетел к нам с юга. От него свежо пахло, как пахнет водой у реки в жаркий полдень. Сердце громко стучало в груди и рвалось на простор. Хотелось куда-то мчаться или стремительно лететь.
СПИШИ ОПРЕДИЛИ В КАКОМ ПАДЕЖЕ СТОЯТ ИНЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ ВСТРЕТИЛСЯ С ДРУГ ДРУГОМ СИЖУ БЕЗ ДЕЛА СЕЛ ЗА ПАРТУ ВЫШЕЛ ИЗ ДОМА ПИСЬМО ОТ СЕСТРЫ КНИГА ДЛЯ
УЧИТЕЛЯ ПРОЧИТАЛ ПРО ЖИВОТНЫХ УЕХАЛ В ПОЛЕ ОСТАНОВИЛСЯ У ДРУЗЕЙ СПРЯТАЛСЯ ПОД ДИВАН ПОДАРОК ОТ МАМЫ ПОЙМАЛ КАРАСЯ СПРОСИЛ У УЧИТЕЛЯ СДЕЛАЛ ДЛЯ ДЕДУШКИ ПОДУМАЛ НА КОТА ЗАСТУПИЛСЯ ЗА МАЛЫША ЦВЕТЫ ИЗ САДА КЛЕТКА ДЛЯ СЛОНА
Упражнение 10. Прочитайте вслух помещённые ниже тексты. Ответьте на вопрос: что делают герои этих произведений – общаются, сообщают информацию или
побуждают собеседника к чему-то? Зависит ли от цели высказывания то, как надо прочитать текст?
Яма
- Яму копал?
- Копал.
- В яму упал?
- Упал.
- В яме сидишь?
- Сижу.
- Лестницу ждёшь?
- Жду.
- Яма сыра?
- Сыра?
- Как голова?
- Цела.
- Значит, живой?
- Живой.
- Ну, я пошёл домой.
(О. Григорьев)
Бочонок собачонок
(Отрывок)
- Дайте мне
Кусок щекотки,
Дайте смеха
Две щепотки,
Три столовых ложки
Ветра
И грозы –
Четыре метра…
(Б. Заходер)
На Горизонтских островах
(Отрывок)
На весёлых,
На зелёных,
Горизонтских островах,
По свидетельству учёных,
Ходят все на головах!
Говорят,
Что там живёт
Трёхголовый Кашалот,
Сам играет на рояле,
Сам танцует,
Сам поёт…
(Я. Бжехва. Пер. Б. Заходера) Упражнение 11. Попробуйте сочинить сказку о том, как в одной стране злой волшебник заставил людей забыть все существительные. Что произошло дальше?
Упражнение 12. Переставьте буквы в словах так, чтобы получилось совсем другое слово. Банка, липа, колесо, апельсин, кот.Найдите сами такие слова. Кто больше? Упражнение 13. Вот слова, которые можно читать как слева направо, так и справа налево: шалаш, топот, казак. В сказке А. Н. Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино» Мальвина диктует Буратино предложение: А роза упала на лапу Азора. Его тоже можно прочитать и слева направо, и справа налево. Помогите пожалуйста нужно на завтра!
Упражнение 10. Прочитайте вслух помещённые ниже тексты. Ответьте на вопрос: что делают герои этих произведений – общаются, сообщают информацию или
побуждают собеседника к чему-то? Зависит ли от цели высказывания то, как надо прочитать текст?
Яма
- Яму копал?
- Копал.
- В яму упал?
- Упал.
- В яме сидишь?
- Сижу.
- Лестницу ждёшь?
- Жду.
- Яма сыра?
- Сыра?
- Как голова?
- Цела.
- Значит, живой?
- Живой.
- Ну, я пошёл домой.
(О. Григорьев)
Бочонок собачонок
(Отрывок)
- Дайте мне
Кусок щекотки,
Дайте смеха
Две щепотки,
Три столовых ложки
Ветра
И грозы –
Четыре метра…
(Б. Заходер)
На Горизонтских островах
(Отрывок)
На весёлых,
На зелёных,
Горизонтских островах,
По свидетельству учёных,
Ходят все на головах!
Говорят,
Что там живёт
Трёхголовый Кашалот,
Сам играет на рояле,
Сам танцует,
Сам поёт…
(Я. Бжехва. Пер. Б. Заходера) Упражнение 11. Попробуйте сочинить сказку о том, как в одной стране злой волшебник заставил людей забыть все существительные. Что произошло дальше?
Упражнение 12. Переставьте буквы в словах так, чтобы получилось совсем другое слово. Банка, липа, колесо, апельсин, кот.Найдите сами такие слова. Кто больше? Упражнение 13. Вот слова, которые можно читать как слева направо, так и справа налево: шалаш, топот, казак. В сказке А. Н. Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино» Мальвина диктует Буратино предложение: А роза упала на лапу Азора. Его тоже можно прочитать и слева направо, и справа налево. Помогите пожалуйста нужно на завтра!
Вы находитесь на странице вопроса "Современная спичка тоже загорается от трения о коробок. Какой падеж о коробок?", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.