Составьте предложения со словами: верткий – вертлявый.

1)Он старался не пропустить сообщение по радио.
2)Сегодня мы будем слушать интересную передачу по радио.
3)Эта передача будет прослушана в вечернее время.
4)Все варианты подходят.

морфологический анализ местоимений из предложений.

И скучно, и грустно, и некому руку подать в
минуту душевной невзгоды (Лермонтов). На что он рассчитывал?
Какой у него был план. По правде говоря, у него не было никакого
плана, и он уже ни на что не рассчитывал (Катаев). Мне не нравится
читать вслух, это мешает мне понимать читаемое, но мои хозяева слушают с
внимательностью, с некоторою как бы благоговейною жадностью (Горький). В
своей статье мы описали метафорические трансформации. Зарево

Любознательный,любопытный. Процесс,процессия. Здравница.здравица. Невежда.невежа. Заразный,заразительный. Костный,косный. Искусственный,искусный. Обидный,обидчивый. Эффективный,эффектный.
Составьте словосочетания со следующими группами слов.
Заметка-замечание,сотрудник-соратник.работа-труд,дипломатичный-дипломатический,поэтичный-поэтический,единый-единственный,единичный.один.одинокий. Дружный-дружеский,дружественный.

составить предложение из слова "чело"

и еще одно предложение сложно подчиненое со словом конкретный

паронимами:представить-предоставить,искусный-искусственный.

3)Составьте предложения со словосочетанием НАМЫЛИТЬ ГОЛОВУ так,чтобы:1)свободное словосочетание;2)фразеологизм.

4)Подберите фразеологизмы со словом ГЛАЗ,объясните их значение.Составьте 2-3 предложения с этими фразеологизмами.