больной верхушка корабль лопата морской золотой в какой строке безударные гласные проверяемые ударением

Мне про это рассказывать даже не хочется. Но я всё-таки расскажу. Все думали, я и вправду больной, а флюс у меня был не настоящий. Это я промокашку под щёку подсунул, вот щека и раздулась. И вдобавок гримасу состроил — вот, мол, как зуб у меня болит! И мычу слегка; это я всё нарочно сделал, чтоб урок не спросили. И Анна Петровна поверила мне. И ребята поверили. Все жалели меня, переживали. А я делал вид, что мне очень больно.Анна Петровна сказала:— Иди домой. Раз у тебя так зуб болит.Но мне домой совсем не хотелось. Языком промокашку во рту катаю и думаю: «Здорово обманул я всех!»Вдруг Танька Ведёркина как заорёт:— Ой, смотрите, флюс у него на другой стороне!

Пример
Санки

а)н*сы,м*ряк,г*стиница
б)скв*рцы,аб*жур,з*рно
в)сап*ги,св*сток,к*нверт
г)к*ток,яг*да,т*чилка

литературному чтению «Маленькая дверь в большой мир», II часть.)

вкусный.Задание: выбери на какие правило даны слова Выпиши их вместе с проверочными словами в такой последовательности: 1) слова с безударными гласными проверяемыми ударением.2)слова с парными звонкими и глухими согласными 3)слова с непроизносимыми согласными, Заранее спасибо!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!1

1 книжица 2 брошюра 3 том 4 учебник

2.В каком ряду во всех словах пропущена безударная гласная,проверяемая ударением?
1 л...пата,м...рской,з...лотой
2 б...льной,в...рхушка,к...рабль
3 м...нолог,с...рафан,в...орота
4 тр...вяной,с...рдечный,скв...рец

3.Склонение существительного верно определено у слова...
1. на насып...-2-е скл.
2. к дяд...-1-е скл.
3. к Саш...-2-е скл.
4. о кораблик...-3-е скл.