Звуко буквенный анализ

которого разные окончания. какими признаками различаются слова с окошками в окончаниях.
Воротился ст.рик ко ст.рух.,----------
у ст.рух. новое корыто._________
------------- А у Гри.к. неудача:
_______ Гри.к. задана задача.
Вскочил с пос?тел. ученик.-------------
Перед ним л.жал его дн.вник,-------------
На стул., как вчера....__________________

1.Здрувствуй сестрица что ты кушаешь спрашивает волк.2.Рыбу отвечает лисица.3.Дай мне лисичка хоть одну просит серый.4. А рыженькая учит ты братец ступай на реку и опусти хвост в прорубь.5.Волк пошёл на реку опустил хвост в прорубь.Сидит и приговаривает ловись рыбка и маленькая,и большая.6.Так-то лиса учила меня рыбку ловить говорит волк.7.Эх братец у тебя хвоста нет а у меня голова разбита жалуется лиса.

тЁплое слово и в морз согревает.
Ехал прЯмо , да попал в Яму.
лЮди пахАть, а Он рукАми мАхать.
Какую работу выполняют в словах выделенные буквы?

Например
Бе|рё|за -3 слога,3 согласных(звуков),3 гласных(звука)
б[б,]-согласная,звонкая,мягкая
е[е]-гланая,безударная
р[р]-согласная,звонкая,мягкая
ё[ё,]-гласная,ударная
з[з]согласная,звонкая,твёрдая
а[а]гласная,безударная
_________________________________
6 букв,6 звуков
__________________________________
PS.-запятая в транскрипции означает то что она мягкая , у гласных узнаём только какая она(гласная или согласная) и ударная она или безударная,у согласных какая она(гласная или согласная)звонка она или не звонкая и мягкая или твёрдая