Из предложений выпишите причастия и деепричастия (в составе словосочетаний, вместе с теми словами, к которым относятся) 1) Каждое
10-11 класс
|
слово, услышанное или увиденное нами, слышат не только наши уши, видят не только наши глаза, но вся личность человека несет отпечатки увиденного и услышанного.
2) Вот почему, интуитивно познав и опытно постигнув силу слова, человечество искони очень осторожно обращалось с ним, вводя запреты на всуе обращенное слово к Богу, на клятву и проклятие, на сквернословие и брань.
Причатия: 1. ...слово,услышанное или увиденное нами( слово-какое?)- причастие услышанное и увиденное
Деепричастие: 2. ...обращалось с ним, вводя запреты на все...( обращалось-как?)- деепричастие-вводя
Другие вопросы из категории
Вдали, вдаль, издали, даль, вверху, верх, след, вслед, начало, сначала, наконец, конец, раз, сразу, вширь, ширь, вброд, брод
Читайте также
Человек не рождается как лист белой бумаги , а если и рождается , то эта бумага всегда разного качества , и писать на ней надо по-разному , чтобы получился один и тот же , нужный нам результат.
2)Выпишите прилагательное ,употребленное в роли существительного . "Надлежащий человек на надлежащем месте" - оптимальное решение в борьбе с преступностью, как заметил один крупный наш ученый.
3)Из предложения выпишите словосочетание со связью УПРАВЛЕНИЕ.
Им никто не мешал , характеры были распознаны значительно позже.
наплывали один на другой, заставляя вздрагивать, озираться.2) ИЗ предложения выпишите словосочетание, в котором использована связь УПРАВЛЕНИЕ - Бывает такая душевная уверенность, когда человек может сделать всё.3)Определите тип подчинительной связи в словосочетании ПОДОЙТИ ПОБЛИЖЕ- я могу подойти поближе и рассмотреть понравившуюся мне шкатулку
поможешь.2)выпустиш словечко-не догонишь на крылечке.3)не бросай слов на ветер.4)на словах города берёт,а на деле ни шагу вперёд.5)язык до Киева доведёт.6)ум разумом крепок
потрясений, нищеты. 2,Из предложения 1 выпишите все частицы. (1) Вы никогда не задумывались о том, во что обходится нам сумма плохого настроения, порождаемого грубым или даже просто нелюбезным поведением людей?
Удары наносили ей часто: крепостное право, войны, катастрофические эксперименты , затопления <<рукотворными морями>>, выселение людей в тартарары.
2) Из предложения выпишите словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ.
А от деревни остаются сегодня обелиски с сотней трех-четырех одинаковых фамилий.