Все деревья блистают в разноцветном уборе. В каждом слове определить часть речи

Пожалуйста!!!!!!!
умоляю!!!!!!!!!!

осень.

Назовите виды орфограмм: а) в корне слова; б) в приставках; в) в суффиксах; г) в окончании.

4. Расскажите: а) о правописании чередующихся гласных в корне слова; б) о написании гласных и согласных в приставках; в) о правописании суффиксов разных частей речи; г) о написании н и нн в разных частях речи; д) об употреблении ъ и ь; е) о различении не и ни; ж) о слитном и раздельном написании не и ни с различными частями речи; з) о написании -тся и -ться в глаголах; и) о правописании причастий; к) об употреблении дефиса (черточки); л) о слитном и раздельном написании слов; м) об употреблении большой буквы.

5. Как проверить написание окончаний: а) существительных; б) прилагательных; в) глаголов?

1)........................................
Властный ,шестнадцать,честный,повиснуть,опасность,вестник, честность, властвовать,опасный.
2).........................................
Не, около,над, без,из-за,возле,из-под,на,под,через.
Слов какой части речи нет во 2-й группе? Вспомни слова этой части речи и напиши их......................................

густой траве лежу,Глажу волосы ИюлюИ в глаза ему гляжу.---- Он такой зеленоглазый! -----дома вечером скажу. (С. Козлов)Разбери первое предложение по членам предложения. Над каждым словом укажи часть речи. Подчеркни синим карандашом знаки, соединяющие однородные члены.

деревья в зимнем серебре.

Задание: укажите над каждым словом, какой частью речи оно является. Подчеркните главные члены предложения. .Выпишите словосочитания с именем прилагательным.

зарание спасибо пожалуйста очень надо

речи могут переходить в другую. Как называется
такой способ словообразования?
Составьте с каждым из перечисленных слов два
словосочетания так, чтобы данное слово оказалось
разными частями речи.
Укажите часть речи для использованных в этих
словосочетаниях слов:
Столовая, первый,
подтянутый, лёжа,
шагом, впереди,
благодаря.