сервис вопросов и ответовЗадание 5.) Определите часть речи и надпишите ее.
1-4 класс|
|
Сломавший, сломав, ломать, сломанный, поломка, сломалась, ломаясь,
ломающий, изломы, ломкий, не сломай, изломав .
Vikkkkkkkkkkk
05 марта 2015 г., 14:54:39 (9 лет назад)
MirzoevaAmina
05 марта 2015 г., 17:17:42 (9 лет назад)
сломавший(какой?)прилагательное
сломав(что сделав?)глагол
ломать(что делать?)глагол
сломанный(какой?)прил.
поломка(что?сущ.
сломалась(что сделала?)глагол
ломаясь(что делая?)глагол
ломающий(какой?)прил.
изломы(что?)сущ.
ломкий(какой?)прил.
не сломай(что сделай?)глагол
изломав(что сделав?)глагол
Ответить
Другие вопросы из категории
вставь вместо точек подходящие по смыслу слова.Запиши предложения. Доехала погоня до ..... и поворотила назад. Сел Иван на .... .. Затеяли Иванушка ....
Василисой мудрой пир .... весь мир Подчеркни пробел между предлогом и словом помогите пожалуйста. сделать домашку
[ ], или [ ]
я сейчас заплачу, или ....
помогите продолжить предложение по данной схеме пожалуйста.
Читайте также
помогите пожалуйста у меня задание опредили какими частями речи и какими членами предложения вот оно, и деревья,и поля,и река становятся сказочно
красивыми в этом таиннственом свечении тоесть какими частями речи
выражено и что сказуемое или что нибудь другое
Определите части речию.Какие морфологические признаки являются общими для всех
слов одной части речи?
1. Дорога, счастье, время, ребёнок, дерево, человек, природа, золото, сталь, мир, земля,
2. Недалёкий, тихий, зелёный, бледный, деревянный, кожаный, птичий, весёлый, умный.
3. Читать, бегать, прыгать, ходить, любить, спать, видеть, рассказывать, прилечь, уехать.
Письменно сделайте морфологический разбор двух слов из каждой группы.
1)Прочитай текст. Выпиши как ещё называется в тексте бурундук. Обозначь части речи.
2) Выпиши из второго предложения,что делает белка-бурундук. Определи часть речи.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТО ОПРЕДЕЛИТЬ ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТО ОПРЕДЕЛИТЬ ЧАСТЬ
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТО ОПРЕДЕЛИТЬ ЧАСТЬ РЕЧИ И ЕЁ ПРИЗНАКИ (морфологический)
ВОТ: НА ОЗЕРЕ
звуки это то, что мы слышим. Гудок машины, тиканье часов, крик, стук, шелест. Звуки окружают нам всегда и везде.
закончи еще одно предложение и допиши, реши куда его добавить. сколько глаголов в этом тексте. есть ли слова которые назывются действиями но не глаголы? выпиши их в мтолбик определи часть речи и укажи ее. можешь превратить эти слова в глаголы рядом запиши их в начальной форме что делать?
Вы находитесь на странице вопроса "Задание 5.) Определите часть речи и надпишите ее.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.